加拿大不同学校对GPA要求的区别-新东方前途出国

　　加拿大高等教育几乎都是公立院校，在教育资源配置，以及发展程度上受到政府同等重视。加拿大所谓综合类大学和医博类大学的概念主要是由加拿大著名的杂志《麦克林》提出来的。麦克林杂志根据学校专业设置将加拿大的大学分类为三类，分别为医博类大学，综合类大学，和基础类大学。

　　医学博士类大学指研究型大学，可以提供绝大部分学科专业博士学位(包括医学)的研究型大学。而医学博士学位是需要较高综合实力的大学才开设的，故“医博类大学”即为加拿大研究实力比较强的大学。

　　综合类大学提供多样的本科和研究生课程及专业学位，是开展大量学术研究的大学，其中西蒙菲沙大学、维多利亚大学、滑铁卢大学、温莎大学等都是各具特色。基础类大学指专注于本科教育的大学，很少开设研究生博士专业的课程。这类大学教学质量小班式同水准教育。

　　这个分类使每个大学都有比较明确的发展方向和比较统一的入学标准，所以，对于设有硕士学位的大学，学校网站上会写明要求学生大学后两年的GPA 在3.0 或 75% 以上。但在实际申请时，导师往往会进行择优录取，所以 GPA 最好是能在80% 以上，更好的学校还会在这一基础上要求后两年的专业课成绩要在 85% 以上。

　　当然，加拿大大学在评估申请者本科学习成绩时，有多种角度的评估。除了看平均成绩外，某些专业硕士项目更注重申请者专业成绩。如某申请者总平均成绩在75分之下，但专业成绩在85分之上，该申请者仍有可能被录取。另有一些大学在评估申请者的平均成绩时，把前两年的平均成绩与大三大四的平均成绩分开。如某申请者四年平均成绩不满75分，但大三和大四的平均成绩超过85分，该申请者也仍有可能被录取。

　　GPA不足如何弥补？

　　可以随成绩单寄上一份正式的附件，介绍母校的学术地位以及就读科系的竞争力。例如，虽然申请者毕业于本国最好的大学，但学校评审委员可能并不了解。

　　在成绩单里附上在同期学生中的名次。这是大多数学校用来评估学生程度最常用、最方便的方式，便于学校了解到申请者成绩的排名位于同届毕业生的位置。

　　在校表现或成绩有不断的进步，或者是最后一年在校表现优异等等。一般说来，绝大多数的学校评审委员没有时间做这样的分析，极有可能会忽略这个重点。

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