苏黎世联邦理工大学-新东方前途出国

学生是一个目标明确、以学术为导向的细节控学生。学生院校背景无优势，均分86，但是相对排名较好（在班级内排名1/33）。学生本身非常刻苦，深知自己的薄弱项，并付出高于常人几倍的努力来弥补。学生酷爱科研，申请前完成了3段含金量较高的科研，其中一个为前中期老师为其精心匹配的新东方集思科研项目，两个为校内科研（两个科研都是学生深入研究了导师的课题后，主动联系老师找到的）。此外，在他的家庭中，他的家族中大部分孩子都是海归高材生，父母对其期望较高，并希望我们团队能帮学生逆转现状。因此，学生妈妈每周都会带着U盘去公司拷一次材料。（孩子与父母不沟通）

学生的学历背景对于ETH Zurich这个世界名校来讲不占任何优势，且学生无特别优异的GRE成绩，导致学生整个申请进程的心态并不好，进而一定程度上影响了各项进程的准备进度。备注：据历年来成功案例统计，被苏黎世联邦理工大学录取的学生，院校背景均为海内外著名高校，且均分高至90+。

首先，针对孩子不自信的表现，我们团队为他规划了整个留学的时间线，大到每个阶段做什么，小到每个月需完成的清单；同时，我们帮学生制定了标化考试目标成绩及如何实现计划；在软背景提升方面， 我们团队给到了学生非常详细的科研可选项目信息，以及深入研究各个科研的要点，帮学生匹配最适合的。同时也给到学生科研背景提升建议及其他软背景实力提升规划。此外，学生个人想法较多，且一直希望通过文书来从一定程度上弥补本科背景的弱点，后期老师与学生针对每个院校文书进行了针对性的头脑风暴；在风暴沟通中，后期老师深度挖掘学生的亮点并引导学生谈论自己对文书思路的想法。对于学生提出的素材点，后期老师依次与学生确认，并结合该领域当下的发展形势整理出文书中体现的点，详略得当的分配各个部分的要点；经过不断地磨合与修改，最终成就了令人眼前一亮的文书。