如何规划与提升
在顾问老师多次和家长以及学生协商后，学生决定采用硕士/博士混合申请的方案。
学生科研背景丰富切扎实，所以从一开始定的目标就比较高。后期老师除了带领学生准备材料、头脑风暴、文书润色外，最重要的是指导学生如何套瓷、跟进套磁。同时，因为申请的是数学专业，还需要帮学生梳理大学期间学过的所有数学课、统计课、编程可等课程信息。并且完善网申中的相关部分。
语言方面学生准备相对顺利，在ta备考托福前，我们也有提供学习资料，真题和备考信息发给学生。学生本身底子很棒，第一次托福出分105+；首考GRE就达到考到315+。
文书方面，纯数专业头脑风暴的方式和方法和其他专业不太一样，很难通过解决某一个具体的问难困难或者问题去体现学生的专业能力，更多的是要启发学生去回忆自己在科研过程当中的一些辩证思考能力，发现问题的能力，以及他们个人对这个领域的一些反思。 同时 软性能力，如writing，presentation的能力，以及研究的一些阶段性成果也可以提及
