如何规划与提升
通过和学生的交流,老师发现她对于python以及数据库课程有比较大文书方面,因为学生本身的经历比较丰富,在新东方做了1个项目2段实习,学校还有2段实习和3段项目。但是学生自己表达的时候比较缺少逻辑和连贯性,在文书老师进行了全方位的素材搜集和耐心沟通之后,把学生做过的经历进行梳理,并且在适当取舍后,简历删掉了一段相关性较弱的实习,以及将学校的社团活动进行详略得当的处理,因为申请的商科类项目通常有面试,团队老师对学生进行了专门的面试辅导,也顺利通过了学校面试,最后拿到了哥伦比亚大学的录取。的兴趣和热情,于是我们团队建议她参加了约翰霍普金斯大学教授主持的商业分析研究课程,在课程中,实际接触了汽车公司新能源业务的内容,并且学习了spss。在参与新东方后续规划的一段科研中还总结并运用了这段成果,最后投递商业分析的会议期刊拿到了论文录用。