因为对新东方的支持，所以放心托付于此，最终让大家心想事成，获得美国研究生，普林斯顿大学的录取，让我们来看看这个案例吧。
学生背景： 该同学
录取院校： 普林斯顿大学
普林斯顿到底有多难进？毫不夸张地说普林斯顿的申请就是一项“系统工程”，既要兼顾“面”，又要突出“点”。都要优秀的“面”：普林斯顿作为常春藤盟校，眼中的优秀生除了学习成绩好之外，更注重创造能力、领导才能、奉献精神、个人潜能以及综合素质等，他们对勤奋学习、什么活动都不参加的学生不感兴趣，所以有价值的活动经历非常重要。独一无二的“点”：将个人自荐信（personal statement）与写作（essays）称为申请中的“王牌”一点也不为过。名校申请中，每位申请者的标化成绩都不相上下，活动经历也可能大同小异，此时正是需要一份独具个性的自荐信，让招生官能看到你最吸引人的地方。
终于申请到普林斯顿大学
这位同学从小就是佼佼者，高二就因为参加竞赛获奖，取得了 985 院校的保送名额，名校出身，校内成绩又很高，平均分 90+；本科毕业前，托福 100+、GRE320+ 的标化成绩，一路顺风顺水。该同学出于对自己的自信，在2016年DIY申请了美国各大名校的博士学位。但结果却令人非常遗憾，全军覆没。
在老师的鼓励下，开始配合寻找上次申请失败的原因。经验丰富的美研申请后期经理看到他材料的时候，立刻找到了问题：材料里没有写研究计划，没有对意向申请学校的教授做了解，也没有套磁。彼时保送他进入 985 院校的制胜法宝——竞赛，作为一个错误的信号误导了他，美国大学工科教授并不那么看重申请者参加了多少竞赛。尤其是对于 PHD 申请者来说，到美国之后就是要帮助老师做科研。优秀的研究能力、踏实的科研态度、科研中的合作能力才是获得教授青睐的关键。再看他的简历问题更明显。性格内敛的他，无法用英文清晰、简洁地表述自己的经历，更无法展现自己的亮点，在第一年的申请简历里面，旁人似乎很难看懂他所做的事情。前面说的，活动经历大多相似，那怎么让校方看到申请者的亮点？这就需要一篇独一无二的申请材料来帮忙了。在老师的指导下，该同学按照重要程度重新梳理了他的科研经历，并对应不同学校的申请方向、科研亮点以及匹配的教授，确立了写作思路，并且积极展开套磁。此次申请材料的准备、素材整合与信息检索齐头并进，成为他最终成功申请的关键一步。拿到普林斯顿的全奖录取后，该同学的父母非常激动，给老师发信息说：“看着孩子从怀疑自己到一点点重拾自信，真的是经历了太多不为人知的艰难，感谢前途的老师们给他力量！”
启示
1．标化成绩和活动经历是敲开名校大门的钥匙，但这都离不开申请材料来进行很好的整合与展示；
2．出国留学不是自己一个人孤军奋战，盲目 DIY 只会耽误时间，专业的申请指导使出国留学事半功倍；
3．申请路上难免有坎坷，平稳心态很重要。
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