前往海外留学是近年来不少高校毕业生的选择,但是国外跟国内的学习模式还是有所区别的,如何快速转换呢?今天前途出国小编就来跟大家聊聊前往美国留学该怎样学习。
选课买书
首先当然是根据自己的实际能力选择课程。通常,第一学期不宜选择太多或繁重的课程。美国学校规定学生修完12个学分就被认定为全日制学生(Full-TimeStudent)。应提前准备有关课程内容的信息。您可以参考学校各院系目录中的课程介绍,也可以通过课程时间表了解。你可以主动去各系办公室直接询问开设该课程的教授或助教。同时,你还可以索要整个学期课程的课程表,里面列出了详细的课程介绍、每节课的进度、评分标准、书单等项目,是学习时最实用的参考资料。选择课程。如果你觉得负担太重,可以和导师协商少做作业,让他签署相关文件,然后到注册处备案,这样你就可以保持全日制学生身份了。

选课时也要注意,有些课程的名称、内容虽然相当吸引人,但如果打听到该教授是“狠角色”———作业多,考试多,给的分数却不高,就应该避开。一般情况下,学生可以先通过试听来选择适合自己的课程,如果上课时发现某课程并不符合自己需要、太难或者旁听时对另一课程产生了兴趣,都应当尽快办理加、退手续。通常在开学前某一特定时间办理这些手续,不收取费用。
接下来是买书环节。在美国,教科书非常贵。可以去买旧书(UsedBook)或干脆不买,而去学校图书馆借书或者尽量去校外书店购买。
课前准备与课后复习
课前预习和课后复习就显得相当重要,它将有助于课堂上的有效吸收。提高上课效率。一般来说,大学的课程进度相当快,要在短时间内读完几大本教科书,所以阅读速度必须要提高。并且在阅读时要注意随时提笔,记下自己所学专业领域的词汇和术语。
课堂行为
“好记性不如烂笔头”——上课所记的笔记常常是课程的精华,考试时的宝典。笔记要做得好,也是要花费一番功夫的。如果笔记记得不好,应该想办法向其他同学借来参考, 或直接向教授反映。通常教授会指派助教或同学协助。上课时发言,不但能与教授及其他同学增进交流,也能充分表现自己,进而在教授心中留下印象。
考试、习题与报告
考试大概可以分为两种,一种大考,如期中期末考试,这种考试的成绩约占全学期60%以上,这种考试不能掉以轻心,考试前最好问清楚各种细节,如考试的形式、内容、范围等。此外,对留学生来说,更应问明是否能携带汉英或英汉字典进场作答。
另外一种是拿回家作答的考试(TakeHomeExam)这种考试由于没有时间等方面的严格限制,指定作业不同的科系有不同的作业。对于理科学生来说,作业的类型主要是计算、应用题,文科学生主要以指定阅读和书面报告为主。口头报告可能是压力较大的一种作业形态。由于必须在教授及其他同学面前用英文报告,所以准备时文稿的拟定必须特别清楚流畅,而且报告人要熟记自己所拟的文稿内容。
学期报告写学期报告时,一定要注意各种细节,例如报告的格式问题,可向教授要一份报告样本,依照其各种规定来写。另外,在引用资料或数据时要十分注意著作权的问题,注意引用原句时要加上引号,以及注明原作者、书名等。在撰写学期报告的过程中,可和教授多加联系,有任何疑问或想法都可在教授办公时间(office hour)与其商讨。
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