人类学作为一门研究人类的学科，跨越时间与空间维度，秉持着综合性、比较性、国际化与人文主义的视角。在探索人类社会和文化的共性与差异时，人类学家不仅致力于剖析社会文化现象，更试图挖掘人们对所处世界的认知逻辑。
布朗大学的人类学系汇聚了众多优秀学者，他们在文化人类学、考古学和人类学语言学等领域持续深耕。人类学本身就是一个多元且丰富的学科，这一特性在布朗大学的人类学辅修课程中得到了充分体现。选择人类学辅修的学生，可从社会文化人类学、考古学、人类学语言学、生物人类学、医学人类学或一般人类学这六个方向中，根据自身兴趣与职业规划做出选择。
在学习目标方面，学生通过在该专业的系统学习，将逐步构建起对人类学历史的深入认知，熟练掌握考古学的基本原理，以及社会文化、语言和生物人类学的核心理论。同时，在课程学习与实践过程中，学生的沟通能力将得到显著提升，熟悉田野调查等社会科学研究方法，并获得开展独立研究的宝贵机会。
从专业分支来看，各方向都独具特色：
人类学通论方向：这一方向给予学生极大的学习自由度，鼓励学生采用四领域研究方法，从多个子领域中灵活选择课程。其高度的灵活性，尤其适合那些有跨专业学习需求的学生，能够帮助他们构建更广阔的知识体系。
社会文化人类学方向：以民族志研究为核心方法，深入探究当代人类社会的方方面面。该方向跨越社会科学与人文学科的界限，力求全面理解人类经验，将人类行为置于意义、权力、制度和历史等多重语境中进行分析。在当今知识不断细分的时代，这一方向为学生提供了从宏观视角洞察社会的机会；在全球化背景下，也为学生理解不同社会的文化差异提供了理论与方法支持。该方向适合对当代社会文化动态充满兴趣的学生，既能让学生深入钻研社会文化人类学理论与民族志研究，又能帮助他们掌握更广泛的人类学研究方法。
医学人类学方向：聚焦于人类在健康、疾病和痛苦等方面的体验，研究领域广泛，涵盖全球健康、地方卫生系统、传统医药、暴力创伤等诸多主题。这一方向对于希望从人类学视角分析健康与身体相关问题的学生极具吸引力，尤其受到有意向攻读医学预科学生的关注。学生在该方向的学习中，能够专注于医学人类学理论与民族志研究，同时打下扎实的人类学理论基础。
语言人类学方向：着重研究语言在社会情境中的使用，将语言使用的民族志研究作为核心分析方法，旨在揭示人类社会的复杂性与多样性。课程内容紧密结合拉丁美洲研究、社会与媒体、政治与不平等以及医学与科学研究等领域，探讨语言与这些领域的交叉点。该方向适合对语言研究感兴趣，且希望采用文化实践视角的学生。无论学生主攻哪个学科领域，只要关注语言差异与语言使用在其中的作用，都能从该方向的学习中获得启发。学生在此方向不仅能深入学习语言人类学理论与民族志研究，还能接触到广泛的民族学研究方法。
人类考古学方向：通过研究物质文化来追溯人类历史，注重从时空维度探索社会发展进程。人类考古学家不仅致力于还原特定历史时期社会的面貌，还将研究成果置于更广泛的比较框架中，以增进对人类整体经验的理解。布朗大学人类考古学本科课程注重理论与方法的系统训练，同时依托学校在美洲考古学研究方面的优势，聚焦新英格兰地区土著与殖民地、美国西南部以及玛雅地区的考古研究。这一方向适合对考古学怀有浓厚兴趣，尤其是有志于研究美洲古代社会的学生，帮助他们深入学习考古研究方法，同时拓宽民族学理论视野。
生物人类学方向：主要研究人类的生物特性，重点关注人类进化历程，以及社会因素对生物现象的影响。人类学系开设的 “人类进化” 课程为学生奠定生物人类学基础，在此之上，还有关于人类骨骼等专题的进阶课程。该方向适合希望从生物文化融合视角理解人类的学生，通过课程学习，学生将掌握类人猿骨骼解剖学等关键知识，为后续在生物考古学、法医人类学和古人类学等领域的深造做好准备。
布朗大学的人类学系学者在研究领域各有专长，社会文化与语言人类学家的研究遍布全球，人类考古学家则专注于美洲地区古代、历史及现代的物质遗存研究。目前，教职员工与学生围绕权力、暴力、政治、健康和人口等社会热点问题展开深入研究。
人类学独特的研究视角，能够帮助学生理解人类经验的复杂性。从布朗大学人类学专业毕业的学生，在职业发展上拥有多样选择。一部分学生选择继续深造，攻读人类学或相关领域的研究生学位；另一部分学生则转向其他专业领域继续学习；还有许多学生凭借本科阶段积累的知识与技能，在地方和国际发展、教育、传播广告、美术、语言教学，以及非营利和非政府组织等多个行业开启职业生涯 。
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