耶鲁素有“总统摇篮”之称，教员之间经常开的玩笑就是：“一不小心，你就会教出一个总统来。”
这句话隐藏的含义，是学校先进的教育理念和对学校教育资源的自信。
成功没有一蹴而就，认真对待每一门课，每一次实验，每一个课堂作业，付出就能有收获。
如果你决定选择一条常人不常走的路，就一定要付出超于常人的努力，我们用最专业的经验鼓励每个执着坚持留学梦想的学子。希望我们的建议和规划让你们更清晰申请的重点，让留学之路少些曲折，多些惊喜。
今天的5枚录取依旧来自相互尊重、珍视自由的耶鲁大学。学生们收获知名院校offer的背后，是清晰的自我认知和为此付出的努力付出，是学生、家长、老师无数个日夜的规划准备，是早规划让知名院校离我们更近。
■ 同学一
录取专业：生物统计
GPA：3.8+；GRE：315+
学生大三暑期走进前途尊享计划，老师了解到学生本人在国外就读，想利用暑期两个月半时间边实习边申请，要求完成所申请学校申请材料的初稿。初次相见，综合分析学生的成绩、专业、气质、兴趣的基础上，我们把申请专业定在以分析为基础的且与学生在校学习相关的统计、生统、运筹和商业分析四个方向。
学生和家长选校基本都是综排和专排前十的学校，学生本身没有GRE成绩，打算大三暑期边实习边科研边备考。学生本身成绩优秀，但实习科研和备考三重压力，需要调整心态。老师根据学生的时间列出详细的申请规划时间表，文案老师头脑风暴后建议家长和学生要面对GRE未知的事实，做好考出不同成绩的对应学校。
文案老师给学生充分的空间，引导和指导并举，于8月中旬就完成了所有选校的申请材料初稿，静待学生的GRE成绩，但是由于暑期学生实习和科研，回美国上学后，学业和GRE备考同时备考成绩不太理想，有些失去信心，我们深度挖掘实习经历，科学匹配推荐的老师，从综合实力上突破，终于破茧而出。目前学生已经拿到了耶鲁生物统计、哥大统计、伯克利运筹、约翰霍普金斯商业分析、康耐尔生物统计和数据科学、南加州运筹六所学校的OFFER，申请材料的挖掘和创意是制胜的关键。
在学生收获的同时，我们老师也从不同角度进行了总结，每个学生都有自己的闪光点，我们帮助他们树立信心，深度挖掘，助推超越，赢得未来。我想这就是学生和家长满怀希望走进新东方前途出国的原因。
■ 同学二：
录取专业：生物统计
GPA：3.9+；GRE：321+
学生从大三开始进入到前途开始规划，在综合分析学生的整体成绩和偏好的专业方向之后，老师把申请专业主要定位在了应用数学和统计方向。由于学生希望冲击知名院校，所以在和学生家长的商讨下，申请专业在应用数学和统计的基础上，增加了生物统计专业，冲击哈佛和耶鲁。
学生的海本背景免去了考托福的烦恼，但是大三阶段课业压力较大，再加上要准备研究生申请，导致学生身心承担双重压力，但是学生非常坚挺，在自我调整以及老师的积极鼓励下，逐渐放平心态找回信心。
学生最初科研和实习背景均无，老师根据学生钟情于应用数学的特点，申请了CMU的高端远程科研，在2019年暑假进行了人工智能方面的实习，又紧急找到了一位做生物医学研究的教授，并申请加入他的项目，研究的课题跟生物统计非常相关，学生在其中负责统计和数据计算的部分，补充提升了自己的软实力背景。
申请材料部分，老师在与学生的沟通过程中，发现了学生有非常独特的闪光点。他是天生的数学系高材生，在学习数学方面，从未吃力甚至从未过分努力，一切都出于对数学的喜爱。数学帮助他找回了自信也找到自己的方向，也正是经历过学生时代心理状态的改变，让他对青少年心理健康极其关注。补充的科研实习经历也在申请材料中进行了充分表达，让他的申请材料在众多申请者中有了属于自己的亮点，成功吸引到招生官的目光，这也是学生能够得到耶鲁青睐非常关键的一步。
目前学生已经拿到了哈佛大学生物统计专业、耶鲁大学生物统计专业以及哥大的统计专业offer，这是对学生个人能力的最大褒奖。
■ 同学三：
录取专业：生物统计
GPA：3.9+；GRE：320+；TOEFL：105+
学生大三暑假参加了前途的美研专展，深度了解咨询后开始规划。家长选择中介很谨慎，学生也一直想DIY，后来团队老师的专业性打动了学生。前期学生对研究生申请的了解非常少，只知道需要保持GPA，导致申请进度较慢，老师也第一时间帮她进行暑假的实习规划和GT考试规划。选校过程中，学生想去排名好、专业含金量高、统计背景强的学校，耶鲁属于学生的冲刺项目。
因为学生本身是经济专业，所以老师建议学生选择金融、商业分析和统计专业，多次沟通了解后，发现学生对数学很感兴趣，最终确定申请统计方向。但是学生本身的数学背景较弱，主修课程里的数学课占比很少，而统计对于数学背景的要求比较高，所以老师建议学生及时补充数学课程，加强数学背景，体现自己在数学上的能力。
在耶鲁的申请材料中，老师和学生进行了多次头脑风暴，挖掘学生亮点。学生初期的实习经历和生物关的背景很薄弱，所以要如何切入学生对生物统计的兴趣以及后期的diversity小申请材料花了很多时间。老师尽可能指导学生在申请材料中突出其优异的成绩以及为了转专业做的准备，包含网课、实习、在学校当助教等。Diversity小申请材料也融入了学生在美国参加的当地文化交流活动以及美国时事，展现出学生除了成绩优异之外，课余时间积极参与学校活动并融入美国文化，贴近目标学校的申请要求。
■ 同学四：
录取专业：生物统计
GPA：3.8+；GRE：320+；TOFEL：100+
倔强的人往往走的最远，只要找到对的方法，加上持之以恒的努力。同学就有一股北京男孩不服输的倔劲。他不是别人眼中那种一眼望去别人家的孩子，但是只要定了目标，就愿意为之全力以赴。
学生从大三暑假开始规划。他的目标很简单，就想着去一个top50以内、好就业的学校。经过老师对学生成绩和过往类似案例的评估，老师认为学生很有潜质，具备冲击TOP30的实力。于是老师迅速制定方案，鼓励学生在有限时间里将GT学习起来，同时开展实习等背景提升工作。
学生之前没有经过长期的托福学习，所以语言和标化考试对学生来说有些困难。老师也不断的为学生提供学习资料和方法，并给予鼓励和肯定，帮助学生建立信心。这种状况大概持续了3个月，直到学生考出了满意的成绩。
申请材料部分，学生本科期间参与的research很少，所以提供的申请素材有限，老师将学生的一些大作业小组讨论等进行深入挖掘，多次进行头脑风暴，深挖出学生很多隐藏的才能。同时围绕学生的暑期实习，以及至少上了八门数学科目，重点突出他的数学能力、逻辑思维能力及对专业的热爱，体现出学生和申请专业的匹配度。经过和学生的沟通和反复推敲，完成了一篇精炼的申请材料，从而使学生进入优秀申请者的行列。目前，学生已经拿到了耶鲁大学和哥大的录取offer。
■ 同学五：
录取专业：生物统计
GPA：3.8+；GRE：320+；TOEFL：105+
学生的家长此前参加过多次讲座，留学顾问对学生进行考试时间规划和科研实习方向建议，并且多次为家长解答留学知识，老师的专业性俘获了家长的信任，最终选择了新东方前途出国。
选校及选择专业方面，虽然是学霸学生，但是面对哈佛耶鲁这样的知名院校，学生并没有百分之百的把握；并且由于对专业了解甚少，专业选择方面一直摇摆不定。为了打消学生顾虑，找到匹配自身的专业，老师从统计专业出发，按院校、按专业分别列出清单，对比学生现阶段的成绩、科研、实习等经历，最终确定申请生物统计和统计专业。
每个学生的申请季都不会是一帆风顺的，学生在刷分阶段由于时间问题，没有达到自己满意的分数，担忧申请不到好学校；老师建议适合的新东方学校冲分课程，以及从专业和客观角度出发帮学生挖掘亮点，用软实力弥补刷分的小遗憾，缓解焦虑。
申请材料创作方面，学生的几段科研中都有很高的参与度，通过引导能够主动提出自己的想法，但是由于素材众多，如何挑出重点、理清思路、寻找最突出的亮点是老师需要做的。高频次的面谈挖掘科研经历中的亮点，头脑风暴找到适合学生背景的职业规划，反复推敲申请材料逻辑与用词，最终提交了一份专属于学生特点的申请素材。这也是收获耶鲁大学录取的关键！
■ 关于耶鲁大学
耶鲁大学（Yale University）是一所世界知名的私立研究型大学，全美第三古老的高等学府。耶鲁大学是美国大学协会的14所创始院校之一，也是知名的常春藤联盟成员。其教授阵容、课程安排、教学设施方面堪称世界知名。
耶鲁大学作为美国最具影响力的私立大学之一，走出了包括比尔·克林顿、乔治·布什在内的5位美国总统，以及19位美国最高法院大法官、16位亿万富豪等。截止至2019年10月，耶鲁大学的校友、教授及研究人员中，共产生了62位诺贝尔奖得主（世界第11）、5位菲尔兹奖得主（世界第12）以及3位图灵奖得主（世界第16）。
2019-20年度，耶鲁大学位列泰晤士高等教育世界大学排名第8名、USNews世界大学排名第12名、软科世界大学学术排名第11名、QS世界大学排名第17名；泰晤士高等教育世界大学声誉排名世界第8名。
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