10月13日,“交流互鉴·赋能未来”2024国际学校校长领导力与运营管理大会在苏州举办(点击了解详情>>)。会上,新东方《2024-2025中国国际学校学生发展报告》在近百所国内知名国际学校校长、老师以及多位国际教育领域专家、海内外高校知名教授等国际教育从业者的共同见证下正式发布!
以下为《2024-2025中国国际学校学生发展报告》的数据亮点:
国际教育家庭年收入较高,对教育投资力度大 国际教育家庭年收入较高,平均为128.96万元
国际学校及国际部学生的家庭年收入水平整体较高,67.4%的家庭年收入在50-200万元区间,并且40.8%的家庭年收入在100万元及以上,平均家庭年收入为128.96万元。其中,2023年的平均家庭年收入为177万元。总体而言,就读国际学校及国际部的学生往往有较为优渥的家庭背景,能够支持教育费用支出。
近八成家庭国际教育支出在10万元以上
近八成家庭国际教育支出在10万元以上,平均年支出为22.8万元。其中学校学费的支出最 多,占整体支出的35.5%,平均学费支出约为8.1万元。除此之外,家长的国际教育支出还多体现在孩子的课外课程、学习资料及游学项目上。由此可见,家长在子女国际教育上的投资力度还是较大的。
家长超八成拥有本科及以上学历,管理者居多
国际学校及国际部学生家长学历水平整体较高,84.8%拥有大学本科及以上文凭。在行业分布上,大部分家长集中在商业/贸易、IT/通讯银行/金融、房地产/建筑等行业。在具体的工作职位上,66.1%的家长为企业管理人员或私营企业家,所处层级较高。
学校官方及熟人推荐是家长了解学校的主要信息渠道
作为主要决策者,家长线上主要通过学校官网与公众 号获取相关信息,线下则通过学校的宣传及熟人推荐了解国际学校及国际部的相关信息。可见,他们主要依赖的还是可靠信息源,对广告式的宣传内容关注较少。
学生GPA成绩高,生活兴趣广泛 学生成绩优异,GPA4.0占比人数增多
从两年的调查结果来看,国际学校及国际部学生整体成绩优秀,GPA成绩主要集中在3.0-4.0区间,2024年占比76.3%,其中22.8%的学生获得绩点4.0,53.5%的学生成绩在3.0。
GPA成绩是在校学生学习能力的直接证明,也是未来留学申请的重要材料,学生将自己的GPA成绩维持在高位,也能为自己的升学赢得更多优势。
还有更多数据等你了解,详细请咨询新东方前途客服老师哟~点击咨询>>