这位同学初次向我咨询的时候,是刚从马来西亚读完本科回国,就读学校是马来西亚一所私立大学,专业是财务管理。GPA属于中游偏下,这位同学的母亲略带焦虑的询问我,四年前没有机会去成澳洲读本科,现在这个成绩可否去澳洲就读硕士,本专业就可以。看着焦虑不安的学生母亲,我平静的反问了一句,为什么还依然坚持要去澳洲读书,现在大可在中国找一个财务方面的工作了?这位同学看了一眼她的母亲,很真诚的说,妈妈就是想让我的人生更精彩,过一些不一样的生活。就这样我为这位同学开启了这迟来四年的求学梦想。

留学评估
学生背景:这位同学,马来西亚某私立大学,GPA2.6 (满分4.0)
录取院校:迪肯大学
录取专业:Master of Commerce 商业硕士
看着这位同学的成绩单,GPA2.6一个比上不足比下有余的尴尬分数,其中我发现她在专业的核心课目上的成绩并不是很高,这是直接导致GPA整体分数高不上去的原因。于是我深入的发掘了一下她和母亲的想法,得知这位同学和她的母亲都希望可以上一所实践性的大学,不想再进入学术偏重的大学就读,想在学习阶段就可以有机会对未来的工作多一些实践的机会。而且,专业还是想继续读关于财务相关的,既然本科学习的是财务管理专业,硕士阶段势必脱离不了商业的综合学习,对于会计、金融、银行等都需要综合的学习,无论以后从事财务顾问或者是高级审计等等,势必都要运用到这些领域的知识,这位同学也告知我希望在墨尔本这座城市就读,因为有之前的同学在这所城市生活,以后可以有个照应。综合考虑以上问题后,我为这位同学推荐了迪肯大学的Master of Commerce(商业硕士)。虽然迪肯大学的综合排名和知名度略逊于澳洲最有名的“八大”院校,可是迪肯大学的这个专业课程设置非常灵活注重实践,并且受到CPA(澳大利亚会计师协会)的认证,学制是2年的,毕业后可获得两年的工作签证,可以在当地找工作积累一下工作经验,所以学生无论将来毕业是在澳洲还是回国都有非常好的前景,且具备岗位的核心竞争能力。
跟这位同学详细介绍了这个专业后,她和她的妈妈对去澳洲留学的院校和专业有了更清晰的概念和认知,尤其这位同学在听完我的介绍后也对这个专业产生了浓厚的兴趣,她觉得自己到了未来职业发展的方向。然而,在信心爆棚的兴奋过后,我观察这位同学还有一丝的焦虑,于是我便引导性的询问了一下,是不是在担心语言的问题。这位同学和她的母亲都叹了一口气,从她的母亲口中我得知,这位同学不是那种应试型的学生,心理素质不好,一到考试就紧张,这直接影响了她的雅思成绩。我深知,语言能力在某些方面不是完全看成绩的,有些同学成绩很好,但语言的能力并不是很高,往往出现让成绩蒙蔽了能力,到了澳洲会出现语言真空的状态,由于担心这一点,我便试着用英语跟这位同学沟通了一下,当时我觉得可能是在我面前不那么紧张,口语和听力的表现还是很不错的,而且在马来西亚4年的本科也是英文授课,相信这位同学是有一定语言基础和能力的,欠缺的就是自信。于是,我这位同学说出了申请的方案,告知她会在申请迪肯大学的时候试着帮助这位同学获免雅思的这个条件,并且让她不要大撒把,继续学语言考雅思,直到考出合格6.5小分不低于6.0的成绩来。
在接下来的日子,申请迪肯大学的同时,我每周都会给这位同学打电话甚至是见面,给她讲了很多关于澳洲院校注重的能力,还有信心的培养,我引导这位同学要相信,自己的语言成绩并不是自己的真实水平,出国留学要克服心里障碍,自信是出国必备的条件之一。也督促她报考雅思考试,即使获免了雅思,也要为了到澳洲能够顺利的学习再提高雅思的成绩。
2015年11月17日,这位同学的迪肯大学的录取拿到了,是无条件录取,顺利的帮助这位同学获免了雅思条件。在得知这个消息后,这位同学和她的母亲很高兴,在一个月后的雅思考试中,这位同学也考出了总分6.5 写作5.5 口语6.5 听力6.0 阅读6.0的成绩,基本确定了语言的能力。
通过与这位同学和她母亲的接触的这段时间里,对这个家庭感触颇深,4年前没有去成澳洲读本科是因为没有SVP签证政策,需要提供大量的资金担保,但当时家里的积蓄也不够,一时间拿不出那么多的资金来,为了不耽误时间还是让这位同学去了马来西亚读本科,想着这几年把老家的房卖了,攒一些钱让这位同学再去澳洲读研究生。去澳洲读书将使这个家庭付出一生的积蓄,但那一句“想让我的女儿的人生更精彩,过一些不一样的生活”说的如此斩钉截铁,我知道她的妈妈给予了这位同学怎样的希望,也是对我如此的信任,现在这位同学已经和妈妈在办理签证,等着2016年2月赴澳洲读书了,这迟来四年的澳洲求学梦,终于实现了,在为这个家庭感到高兴的同时,我也又一次的感受到这份工作带给我的幸福感!