案例解析：后高考的华丽转身-新东方前途出国

一、尽快入学方案（有条件录取或者国际大一项目）高考当年的秋季入学

案例1：

这位同学，河北某高中复读一年学生，经过一年的复读最终成绩刚过一本线，不甘心再国内上学，因此过来咨询美国本科留学。学生高考英语成绩120+，平时在校成绩不错，在咨询当天就建议孩子开始在新东方学习托福课程，这样一个月内紧急提高的学生的英语能力。因为学生的上学时间已经因为复读延迟一年读大学，另外学生基本还不错，经过校方代表对于孩子语言能力的测试，果断建议学生选择当季申请。学生本人当年同期录取了加州大学河滨分校、亚利桑那州立大学、新罕布什尔大学······根据学生家长对于学校的分析判断果断选择了环境好、地处东海岸、学费低廉交通便利的新罕布什尔大学作为理想院校入读。

圆圆老师评价：

优势:1、不浪费时间；2、不需要TOEFL/sat，只需要通过学校的内测就可

劣势：排名靠后TOP100 左右、去了之后依旧要学习英语培训，是否能够顺利通过语言学习有风险。

风险：学生在申请有条件录取后，通知书上面会明确写到学生读大一的要求和条件，比如托福80分或者内测达到学校要求的等级。当学生在某个时间节点达到要求后，学生就可以在高考顺利读大一。

如果学生申请国际大一，那么学生高考秋会顺利进入学校读大一课程。学生在升入大二学校会给我们设定要求（这个要求有些不错的学校要求很高），比如学生大一一年要求学生托福达到98分各个单项还有要求，SAT达到1800分。

此方案时间规划：

此方案可选学校举例：

 

二、保险入读方案（次年春季入学）

案例2：

这位同学，高考失利，国内二本水平，高考后就开始准备托福学习，第一次见面咨询时学习了两个月，带着45分的成绩过来咨询已经是8月，学生家长决定第二年春季入学。根据家长的要求建议学生10月之前考出来托福80分，拿着直接录取去美国读本科。这位同学通过全天努力学习，终于在9月份托福考出来81分。

学生经过了高考的折磨自然对于备考的排斥的，经过多番鼓励不断突破自己懒惰习惯，中途家长担心没录取多次和我沟通孩子是否和周边朋友家孩子一样可选预科。截止到申请季圆圆老师的团队帮助学生拿到5个直接录取，麻省大学为了欢迎这位小朋友甘愿给3000美金奖学金！感这位学生妈妈对圆圆老师的信任，今天的录取终于可以给这份信任一份交代！工作箴言：不只为名校录取而欢呼，更要为低分成功申请而喝彩！

圆圆老师评价：

美国TOP1100，不要SAT的院校。TOEFL85+目标合理，学生适应力强，对于英语学习和出国留学有个缓冲时间，孩子拿到的是大学的直接录取，因为语言基础好，能够更好适应大学生活。劣势：稍微晚了几个月入学。风险：对于部分学习能力及学习习惯一般的学生很可能考不出来托福80分，另外对于选择机构方面如果不是选择新东方的语言培训，经常遇到很多同学学习了托福半年依旧未果。

此方案时间规划：

此方案可选学校举例：

三、冲分冲名校方案（次年秋季入学）

案例3：

这位同学，托福92分，ACT24 昌平一中高考后不理想休学一年准备标化考试。最终录取宾州州立大学、雪城大学······因为标化成绩相对不算理想，录取的宾州州立大学PSU2+2项目：在PSU的分校区读两年，如果这两年成绩还可以剩下的两年会转入主校区。基本顺利转入主校区是没问题的，最后从主校区毕业，分校区可以根据自己的喜好，地理位置等等进行选择，分校区没有排名之分。分校区有很多：Altoona是离主校区最近，也是校园面积非常大的一个校区，到主校区车程大概45分钟；Harrisburg是宾夕法尼亚州首府 Erie这个校区也不错！转学攻略就是只要不挂科，保证在3.0以上。

案例4：

学生某重点高中成绩优异，托福100，sat1400+，学生高考后除了学习又去参加过计算机实习项目、虽是普高，孩子高中期间活动项目做的很好。学生最终拿到威斯康辛大学、加州大学戴维斯分校、普度大学等多所物理专业的录取。最终选择加州大学戴维斯分校的录取。加利福尼亚大学戴维斯分校，位于萨克拉门托（Sacramento）西部的一所世界顶尖的研究型大学,隶属于著名的加州大学系统。该校是Tier-1（最高级别）全美最顶尖大学之一，公立常春藤之一。UC Davis在2015年美国新闻与世界报道世界大学排名中被排名全球37名，2015年泰晤士高等教育（THE）世界大学排名全球第44名，UC Davis在众多学科领域享有广泛声誉，是世界环境科学、语言科学、农业和经济可持续发展的一流研究和教育中心。UC Davis兽医专业常年全球排名第一，植物、农业常年位列全美前三，生物学、环境科学、心理学、经济学等专业常年保持在全美前30。该校在全球拥有众多著名校友，我国生物学家张启发，经济学家许小年均毕业于该校！加州大学占地最广的校区。该校采用Quarter制，即一年3学期制，每学期11周。除了研究设备与学术水平水准是加州乃至全美最高级之外，学校的各式体育设施及多元化的学生社团也非常有名。

圆圆老师评价：

这个方案学生需要自主性和学习能力比较强，能够有自己合理的时间规划和合理的心理调节能力。建议选择这个方案普通学生标化目标按照最低TOEFL95，SAT1250+/ACT26+，申请目标美国TOP60。劣势有一年的空档期，对于有毅力懂得坚持的孩子非常有利。

此方案时间规划：

此方案可选学校举例：

 

 

四、先入大学之后转学方案

对于这个项目我就直接评价了，关于具体想要了解的同学家长可以直接联系我。

从申请时间方面，最佳的转学时间是大一结束时或大二结束时，一方面这与美国大学的录取政策具体的要求有关，另一方面过晚转学将导致申请者不能融入到新的环境中，在人际交往和资源利用方面留下遗憾，学校也会怀疑申请者的归属感和贡献力。如果满足学校要求的先行课程和学分要求，可考虑大一完毕后正式转入新的大学，这便要求申请者在大一第二学期的时候(一般截止日期为3月1日或3月15日居多)递交转学申请。如果收到先行课程和学分的限制，建议考虑大二上期弥补所申请专业的确实课程，并在大二下期入学时3月份完成申请递交，以保障在大二结束时能赶上大多数学校的转学末班车。

 

本文作者 | 赵圆圆

北京新东方前途出国美本部资深顾问

一年国内知名院校导员一年、四年美国留学咨询业内经验，擅长根据学生性格特点给予个性化指导,总结掌握所有美国顶尖院校申请规划准备经验。近年来成功为上百位学生获得美国顶尖高校西北大学、杜克、耶鲁、康奈尔等多所名校录取。点击咨询>>