【留学申请】ED/EA截止后该做什么？ED选错还能挽回吗？-新东方前途出国

　　又到一年11月，11月1号和11月15号是很多学校早申（ED/EA）的截止日期。每年这个时候，大部分同学的申请材料就已经基本准备完毕了，今天我们来和大家一起整理一下申请之前需要的材料，如果发现还有缺失的部分，要抓紧时间补充完整哦！

　　▶ 申请材料准备完毕  

　　1. 核对申请材料  

　　基本资料：标化考试成绩，成绩单，申请文案等等，一定不要出现语法、漏写等低级错误，要认真仔细的检查一遍。很多时候自己对于非常熟悉的内容会很难发现问题，所以可以让专业老师或者朋友家人帮忙检查。  

　　附加资料：9-12年级的成绩单、学校简介、推荐信、资产证明等。  

　　2. 标化成绩送分  

　　托福：提交最高分。今年8月托福新出了拼分政策，大家在递交成绩报告时，可以到学校官网确认一下如何选择对自己最有利。  

　　SAT和ACT：确定学校是否接受拼分，是否要求提供所有SAT/ACT成绩。  

　　SAT2：部分学校要求必须提交成绩，要提前查询自己申请学校的要求。  

　　AP：选择性提交，提交自己考得好的科目。  

　　3. 准备常规申请  

　　虽然早申的录取率很高，但也不能确保百分之百被录取。所以提交过早申材料后，可以同步准备常规申请材料，做好两手准备。  

　　4. 附加协议  

　　对于提供早申的学校(ED)，确认是否完成ED提前录取协议的签署。

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　　▶ 早申被defer怎么办？  

　　既然提到早申，就不可避免的会出现早申之后被延迟考虑的情况，学生应该怎么办？如果你对申请的学校有百分之一百二十的热爱，还有几件事情可以做。  

　　1. 最直接的方式，在12月中下旬或1月初写邮件、或者打电话给院校招生办，了解自己还有哪些资料可以准备或者学校更希望看到自己的哪些才能，可以同时表示对学校很高的热情和重视程度。  

　　2月份如果还没有收到回应，如果你还有足够的喜爱，可以再给招生单位发送一封邮件，表示学校仍然是自己的第一选择。记得备注清楚个人信息。  

　　切忌：不要过分密集的发送邮件，不要断断续续、随时想起来随时就发送一些零散的信息。  

　　2. 重新修正自己的申请材料或者申请文案，查看是否存在纰漏，咨询申请老师自己的申请材料中是否可以更加突出自身优势和专业特点，准备资料一定要充分。切记一定要和申请老师确认每封邮件内容的完整性。  

　　3. 早申之后还有常规申请阶段，可以继续提交自己之前没有提交过的、对自己有利的材料，包括过硬的标化成绩，新的对申请专业有帮助的获奖情况和社会实践、活动经历。  

　　当申请人被defer也就是要当3月初被重新考虑时，根据以往录取情况来说，重新被录取的几率比较小。  

　　做到以上三点可能会对院校在重新考虑时起到积极的影响，但是并不能确保学院一定会在defer之后发放offer，但是如果什么都不做，基本录取无望，这可能就是如果有1%的可能也不要轻易放过。  

　　▶ ED录取之后不去了会…  

　　早申的重要性留学生都非常清楚，很多院校的早申成功率是常规申请的2倍还多。也因为比较高的成功率，很多同学没有充分的调研和考虑就随便挑选院校提交早申材料，录取之后却发现并不是自己最满意的选择，但是ED的性质没有这么大的容错率，该怎么办？  

　　留学生都知道ED的学校有提前录取协议，如果被录取了，就必须要去读。大多数可以早申的学校会签署一份公开的原则与道德准则声明，其中任何一所学校都不可以再录取已经被其他学校ED的学生。  

　　如果还想在国外的院校进行学习，就不要抱有侥幸心理，以为随意违反协议其他学校不会知道。包括常春藤盟校和其它30所学校在内的很多大学会共享两份名单：一份是提前录取学生的名单，另一份是以各种不实理由解除协议的学生名单。  

　　所以，如果学生无故违反协议，很可能会被提前录取的大学除名，甚至登上其它院校的黑名单，完全堵住自己通往国外梦校的道路。

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　　▶ ED录取之后能解除协议吗？  

　　如果真的有了更优的选择，有办法合理的解除协议吗？  

　　有。常见的解除协议的理由有两个：  

　　1. ED录取的学校没有提供申请人期望的奖学金，同时申请人非常需要这部分奖学金，否则无法在学校就读，当然你要能够提供以上理由的证明。  

　　2. 有充分理由获得录取院校的同情，无论什么，但是情况要属实，如果存在信用问题，那么学校也不会那么“善解人意”了。  

　　随着留学人数的不断增加，留学申请也越发激烈。同学们的首要任务还是要提升自己，认真严谨的对待申请的所有流程，让自己足够优秀。毕竟收到defer之后心情很差，时间也非常难熬。  

　　另外，ED也要慎重慎重再慎重，在充分的考虑和权衡之后，选择自己最满意最有把握的学校，再签署协议，避免不必要的后续问题。

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