2022年11月15日,拥有超过900所成员院校,美国使用最广泛的大学申请平台——通用申请(Common Application)发布2022-23学年平台早申请数据。
作为全美最大的公共申请平台,CA的数据一直是有着风向标的指示作用的。
美国大学申请数据重大变化摘要如下:
· 相比于疫情前的申请季,总申请人数增加26%;
· 国际申请人数持续增长暴涨63%,中国、印度仍然是申请人数最 多的国家;
· 提交标化分数(SAT或ACT)的学生比例略有下降。
一起来看看今年美国大学的早申请有哪些趋势:

| 平台申请量大幅增加,人均申请3.8所高校
截至2022年11月1日,本学年(2022-23)共有1,673,188人在Common App中开设申请账号,人数比2019-20学年增长了22%;
共有748,118名申请学生通过通用申请平台向841个会员高校递交了2,853,554份提前入学申请。
本学年申请量级远超2020-21学年以及2019-20学年,其中申请人数比2019-20学年增加了26%;申请材料份数比2019-20学年增加了41%;人均申请学校数量与2019-20学年相比增幅了12%。
总体而言,截至2022年11月1日本学年应届高中毕业生开立的申请账号、申请人数、申请份数、以及人均提交申请份数相比2019-20学年同期均有所增长。这些数据均表明,申请美国大学的人数越来越多了。

| 国际申请人数持续增长
中国仍然是申请人数最 多的国家。
截至11月1日,早申请国际生源达到65,232人,相比2021-22学年的56,428人和2020-21学年的42,420人,申请人数持续增加。
今年,国际申请学生数量较2019-20学年暴涨63%。同期美国本土学生增幅仅为20%。
早申请国际生五大生源国依次为:中国、印度、尼日利亚、加纳和加拿大。
注:此数据仅针对CA一个平台,且截止日期为11月1日。

| 提交标化成绩的申请者增多
疫情对于美国大学招生政策的最大影响就是灵活提交标化:
· 强制要求提交标化分数的院校在2019-20学年占比约55%;
· 2020-21学年,强制要求提交标化分数的院校占比只有11%;
· 2021-22学年,仅有5%的院校强制要求提交标化分数;
· 本申请季(2022-23)仅有4%的院校强制要求申请人提交标化分数。

选择提交标化分数的早申请学生比例分别为:
· 2019-20学年有78%的学生选择提交标化分数;
· 2020-21学年有45%的学生选择提交标化分数;
· 2021-22学年有51%的学生选择提交标化分数;
· 本学年(2022-23)选择提交标化分数的学生占比为45%。
| 61%申请者来自美国前1/5富裕家庭
此次早申,有61%的申请人来自美国前20%富裕群体,只有5%的申请人是来自最底层的20%人群。

提交申请的少数族裔和第一代大学生比例分别增长32%和43%。

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