近年来，越来越多的高中学生选择赴美留学，那么去美国读大学到底应该准备哪些硬实力和软实力呢？
（一）硬实力
1.GPA：全称：Grade Point Average 就是学生的“在校平均成绩”。一般申请美国TOP100大学对于申请者的要求不低于3.0（约百分制的八十分）。
2.标准化考试
TOEFL：对于申请美国大学的国际学生，都是需要提供TOEFL成绩。大部分学校的申请达标成绩是80分。
SAT1 or ACT：两个都是美国高考，二则择其一考试即可，SAT1满分1600分，分为阅读和数学两部分，写作不计分，一般考到1350可以冲刺美国T0P50的大学；ACT满分36分，其中的科学推理提醒了其相对偏向理科，一般考到28分比较有竞争力；
SAT2+AP：SAT2是学科的测试，包括数学、物理、化学等学科，给大学呈现学生在专门领域水平的学术能力，一般TOP30或常春藤大学需要学生提供SAT2考试的成绩；AP考试是大学预修课程， 在申请藤校中起到锦上添花的作用。
（二）软实力
1.活动：美国的学校要求学生德智体美全面发展，而课外活动可以体现学生各方面的能力，比如领导能力、创新能力及社会责任感等，活动可以大致分为三类：
（1）学术活动：首先是学术竞赛，参加自己兴趣专业方向的竞赛，以麻省理工为例，该校尤其重视学生的学术竞赛。另外，SUMMER SCHOOL也可以体现学生的学术能力，申请SUMMER SCHOOL（学分课程）通常需要托福95+的成绩才能申请。
（2）公益活动：美国大学不相信一次性的公益活动，所以我们的公益活动至少持续一年以上，并且发自内心地去开展公益活动，一定程度上能看出美国大学非常重视学生的社会责任感及学有所成能积极回馈社会。
（3）文体活动：文体活动主要是展现孩子的业余爱好与特长（如：体育类艺术类等），美国大学非常愿意看到学生们去做自己喜欢做的事。
2.文书：一份好的个人陈述能更好地阐述学生的个性特点及潜质。如何将“why school”“why major”写得更令大学招生官的青睐？通常来讲，学生最后递交的文书大部分都进过数十字的修改，与文书指导老师不断沟通，进行多次的头脑风暴后而形成。
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