传媒在实际生活中覆盖了各行各业的方方面面,而非只是存在于传媒行业,而美国的传媒领域发展比较健全,对政治界、商业界、娱乐界等都起到了相当重要的作用,在美国大学里,传媒专业的分类也比较细致,但大体有五个大方向:广告、新闻、传播、公共关系、电影电视。
传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。
大众传播媒介具有五项功能,即宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实用功能和文化积累功能。
大众传播媒介主要分为两大类:印刷类和电子类。这两类媒介都有各自的特点。
▍美国就读传媒专业的优势
西方国家拥有世界上最为强大的文化产业,美国尤为其中翘楚。
大众传媒作为文化产业的重要一环,地位日显重要。美国拥有世界上最发达的传播媒介系统,涵盖了所有主要的媒体形式,除了广播、电视、电影、报纸、杂志这样的传统媒体以外,还有当前最热门的“新媒体”产业,这些都依托于美国先进的媒体技术和传播理念。
美国还是世界上最大的电影市场,同时又是最大的电影出口国,控制了全球录音产品市场38%的份额,有四大商业性广播网(ABC、CBS、MBC、NBC)。因此在美国就读传媒专业的学生,不仅可以获得最专业的教育和课外实践机会,同时还能最直观地接触和体验世界上先进的传播技术和创新节目形态。
▍美国本科新闻传媒专业申请注意事项
因为新闻传媒领域的特殊性,在申请留学的时候对语言成绩要求有更高的标准。
美国本科新闻传媒专业对托福要求较高,一般院校往往要求TOEFL在100分以上,比如西北大学(Northwestern)的新闻专业和整合营销传播专业(IMC)要求学生的TOEFL总分要在106以上,康奈尔大学(Cornell)则非常低调地要求TOEFL必须要100分以上,俄亥俄州立大学(OSU)和哥伦比亚大学(Columbia)则要求托福必须得在110分以上,有些学校的官网上的数据可能要求较低,比如佛罗里达大学(UFL)和明尼苏达大学(Minnesota)只要求80分,但根据老师多年的申请经验来讲,以低于100分的TOEFL成绩来申请很可能在第一轮盲审中便被刷掉。
▍新闻传媒专业要求学生的口语最好能非常流利
首先,由于美国新闻传媒专业上课的方式往往过于交互性(interactive),提倡学生与学生之间,学生与教授之间在课堂、讨论和seminar中积极得配合,所以没有十分流利的口语,学生是很难融入课堂讨论中的。
其次,新闻传媒专业发放助研(RA)和助教(TA)的一个重要标准就是学生口语的好坏,美国的教授坚信,没有良好的口语,学生是很难帮助教授实现助研和助教功能的。
跟艺术类学生申请时必须要提供作品集一样,申请传播学的学生也必须要提供写作样本(Writing Sample),而此写作样本对学生能否被学校所录取具有至关重要的决定性作用。各个学校的侧重点也不太一样,并且往往许多州立大学的学科设置和专业设置要更加全一些,并且实力也相对更好一些。很多学生往往在选校时往往盯着US. News 的综合排名,反而忽视专业排名。以U of Iowa爱荷华大学为例,施拉姆当年正是在这里创立的传媒学,该校此专业非常强悍,在美国传播学界的名望非常之大,很多高校的教授也是在该校拿的PHD。
▍传媒类专业“海归”的五大职业方向
世界的传媒热造就了传媒业的广阔就业空间,也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高,甚至达到了年薪数十万元以上的水平,成为“金领”阶层。以传媒类专业的五大类别划分,毕业生的就业方向主要有:
1. 新闻类传媒
职业方向:可以进入各大中小型报纸和新闻出版社工作,也可以从事广播、电视媒体的新闻工作。此外,还可以在广告、公关、出版等领域工作。
2. 营销广告类传媒
职业方向:既可以在政府部门也可以在私人企业从事工作,其从事的工作内容包括消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。
3. 大众传媒类
职业方向:可以成为一个专业的公关人员,在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业找到理想的工作。
4. 媒体发布类
职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。
5. 创作表演类
职业方向:将具备专业的创造才能和技能,未来的职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。
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