SSAT(Secondary School Admission Test)考试,中文名称为美国中学入学考试,适用于申请美国、加拿大私立中学的入学,是申请者所必须具备的一个考试成绩。目前,国内比较知名的国际学校也在使用该项考试作为入学考试来评测学生是否达到入学要求。
针对不同年级的考生(参加SSAT考试的考生年龄不得超过19周岁),SSAT考试可以被分成Elementary/Middle/Upper三个级别,主要从词汇(Verbal)、阅读(Reading)、数学(Quantitative)和写作(Writing)四个方面对学生进行评测并考查考生的逻辑思维和发展潜力。同时,该项考试强调批判性思维和解决问题的技能,这些也是美国私立高中所关注的能力点,其考试结果将为学校招生官提供丰富的信息并评判学生未来能否能取得学术成就。
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■ 2019年SSAT考试总结及趋势分析
伴随着低龄留学竞争的日益白热化,SSAT考试的角色由一项证明自己实力的可选考试变成了一个必选项,对考生的分数要求也水涨船高。从目前申请而言,考生选择最多的是SSAT Upper Level考试,用于进行8升9或9升9的申请。2019年下半年9月~12月考试中,北京考场主要集中在高级和中级级别的考试,12月份有少量初级的考生。本年度考试高峰期(10月~12月),北京考场共计827名考生参加高级考试,248名考生参加中级考试,29名考生参加初级考生。因此,2019年度的考试趋势分析主要结合高级别考试的内容及趋势进行分析。 留学测评

·2019年SSAT考试总结
2019年度SSAT考试内容难度有所提升、题库内容有了明显翻新,往年经常复现的老旧题目在今年的考试中比例降低或不再出现。
1.阅读单项:
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阅读部分文本难度加强,出现较多的文学类作品、诗歌、人物传记类文章。整体题目趋势呈现:新旧题目交杂,或文章不变或缩短,题目设置不同的趋势。对考生而言,难度有所提升并迷惑性较大。综合分析各个场次的阅读理解题目,阅读部分文章篇数多为7~8篇,整体阅读词数为2000+。每场考试文章篇数略有不同,其中单月题目重复的机率变小,而多为从不同的月份题目中挑选出一些文章进行复现,避免单场次中与某一月份的内容大幅度重复。另一明显特征是部分文章学生乍一看没有变化,但是细致分析会发现虽是旧文章,但是显然文章篇章变短且题目设置变化,相近答案之间的迷惑性越来越大,原本单一结合真题进行背答案的学生已难以满足实际备考的要求。同时,不同篇幅题目数量差异加大,体裁也更丰富多样,涉及诗歌、小说、人物传记、自然科学及社会科学类说明文、历史叙述等诸多体裁且小说难度稍有提升,给阅读部分增加了些许难度。
阅读理解文章考查的题型主要包括:细节题、主旨题、词汇题、推理题、态度题、修辞题和指代题等。其中,对于推理题(对细节推理题)、修辞题和指代题的考查逐步增加。要求学生的阅读理解能力越来越高,对逻辑推理和文学性的考查逐步增加。
2.词汇单项:
词汇部分难度提升,变动相对较大,曾经的低频词出现得频率越来越高,往年考试中较多的托福词汇逐步减少,SAT难度的单词比例提升并出现GRE\GMAT难度的单词,尤其明显的是同义题新词比例越来越大,翻新占比已接近50%。翻新后选项之间的迷惑性也越来越大,非常多选项和正确答案之间的差异很小,需要学生在准备过程中,特别注意准确理解单词的含义,特别是可以做到准确的同义词转换。类比题目方面,“旧词新组“的现象越来越明显,更加侧重对于学生类似思维及运用类比能力的考查。类比题很多词组都打破了原有的固定搭配,逻辑上稍增加了些难度。
3.数学单项:
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数学整体是题型分布依旧保持固有命题风格,但知识点内容的难度及题目叙述的复杂性都在明显提升。数学部分对于难点内容考查的比例一直在逐渐增加,例如:指数与根式以及函数部分考题,一次比一次考得更深入,指数与根式从一般指数公式的基本应用,到低次方开方到高次方开方,再到高次方混合根式化简。函数从简单的代入考查到基础定义的进一步运用。关于二次函数的考查也打破了以往仅在求零点难度的常规现象,开始进一步考查函数性质及解析式等。
·北美考场出现机考
SSAT考试在北美考场首次出现了机考的可选项,即如果学生报名美国本土的考试可以选择参加纸笔考试或机考。但是,机考考试只为2019~2020学年的Upper Level考试设置,可选时间只有美国标准时间2020年1月4日和2月8号,其他时间只可以选择纸笔考试。机考考试与纸笔考试内容一致,特定考场中,家长需要考试期间等候。目前,SSAT机考考试只存在于北美考场,国内考场仍以纸笔考试为主要形式,经与官方确认国内短期内不会引入机考。
·未来考试的趋势预测
结合这一年的考试情况,可以推测未来SSAT考试会继续稳中求变,难度略有上升。从单项而言,词汇单项的难度将会持续增加,尤其是词汇库的翻新,会涌现大批低频词汇及类比词组。对于类比题的学习,切忌死记硬背“固定搭配”了,除去理解词义的同时更要对逻辑关系融会贯通。
阅读的变化趋势应该是旧篇章依然是重点备考内容,文章依然会重复出现,但新题比例会逐渐增加,题目数量不再是每篇文章平均标配而是因难度梯度不同而变化,旧题淘汰速度会加快,但整体难度不会陡变太多。
数学部分依然是高分必夺项,但难度将持续侧重重难点内容,函数及复杂概率问题等难点内容不容小觑。文字叙述题的题干表述的复杂性也会有所提升,需要考生具备挖掘出隐藏条件的能力并熟练掌握不同题型的计算方法。
■ 2020年SSAT考试备考建议
·SSAT词汇部分
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SSAT词汇部分包含两种题型:同义题(Synonyms)和类比题(Analogies),中高级均为30道同义题和30道类比题,考试时间为30分钟。同义词部分主要考查词汇量,建议将做题时间控制在8-10分钟;类比题部分考查词汇量和逻辑推理能力,具备一定的解题思路和技巧,最好留出17-20分钟的时间来完成。
综合备考建议
对于不同阶段的考试设定不同的目标,单词的记忆需要循环往复的巩固及练习,考生可以根据自己所要参加的级别的考试目标来倒推进行合理的规划及分配,每日平均分配80~100词,备考阶段不断的循环往复。各个级别考试的备考建议如下图:

同时,单词最好的习得方法就是通过语境来学习,所以要经常阅读且可以选择具有挑战性的文本并记录和学习所遇到的生词的含义。同时,也可以使用词根词缀记忆法记住一些常出现的词根词缀,许多词根是很多单词含义的明显的线索。
同义词题目
同义题测试考生在没有语境线索的情况下判断单词含义的能力,考生必须从5个选项中选择出和题干单词意思最接近(Closest)的一个单词。问题中的单词涉及的学科和领域比较广泛,包括科技和社会科学等。该题型不仅考查识别和理解单词含义的能力,还要求学生掌握和记忆同一含义下其他的单词。另外,还要求学生具有识别一词多义或熟词僻义的意识和能力;同义词部分还考查学生逻辑思维的能力,因为学生要从5个选项中推理排除选出最好的选项,今年的考试选项与选项间的迷惑性更大,学生需要清晰地进行判定。
对于同义题部分来说,传统的词汇+释义列表式的单词材料已经不能满足要求,学生还需要按照同义词词组去记。对于具体的问题,在看选项之前思考题干单词的含义,要注意有些问题中的单词考查的是次要含义,选择出最佳的选项;对于不确定或者不认识的单词,可以考虑“电荷”(利用单词是正面“+”还是负面“-“来判断)。
类比题题目
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类比题考查学生识别出两个单词或短语之间的关系,展现出对单词含义的细微理解。考生必须从5个选项中选择出和题干词组关系一样的选项。问题中涉及的常见类比关系有同义(Synonyms)、反义(Antonyms/Opposites)、部分与整体(Part is to whole)、用途(Uses)、种属(Type)、人物及其产物(Product to producer)和程度(Degree)等。学生在识别和理解单词含义的基础上,要能够判断两个单词之间有无逻辑关系,如果有,又有什么样的逻辑关系。同时,类比题考查学生在已有词汇量的基础上,如何最大化利用好自己的词汇基础,利用问题里的单词作为线索,使用逻辑推理排除,选择出最好的答案。
类比题中的单词可以按照类比关系去记,把单词按照类比关系分为各个组,比如可以分为同义、反义和种属等。先判断出题干给出的两个词之间是什么关系,然后分析选项,看哪个选项两个词之间具有和题干相同的关系。关系判断要具体(Specific),如果关系判断过于笼统(Vague),就会有多于一个选项都满足此关系。
阅读部分
SSAT阅读初级部分包含六篇左右文章,总共25道题目,考试时间为25分钟,对考生词汇量的要求在6000个左右。中级/高级部分包含八篇左右文章,总共40道题目,考试时间为40分钟,对考生的词汇量要求在8000个/12000个左右。所有题目均为五选一的选择题,选对得分,空选不得分,选错倒扣1/4的分。文章有一定的难度且阅读量比较大(对考生阅读速度的要求在70词/分钟左右,相对于托福的30词/分钟左右)。

综合备考建议
SSAT阅读考试会涉及到大量的生词,包括学术类和文学类的生词,所以考生在准备SSAT考试的过程中需要进行大量的单词记忆,才能提升自己阅读的速度以及做题正确率。在有了一定词汇量之后,大量的阅读以及模拟题的练习是至关重要的,考前要进行至少100篇左右的阅读练习以及三到五次模拟考试,才能对阅读的整体节奏有一个好的把握。考试的时候注意时间的把控,按照一分钟一题的时间分配去做题,一定要避免在一道题上耽误太多时间而导致之后的文章没有时间阅读的情况。SSAT考试做错题目会倒扣1/4的分,所以在做题的时候,如果无法排除错误选项建议跳过,如果可以排除一至两个错误选项,则可以进行猜测。
阅读题型及备考建议
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主旨题:首先通读文章,判断首尾句是否是主旨句,然后从主旨句中寻找到文章关键词,最后选出包含文章关键词或其同义替换最概括的一项。
细节题/推断题:对于有明确定位点的细节/推断题,提取题目中的关键词,在文章中进行定位。对于没有明确定位点的细节/推断题,需要具体在文中定位每一个选项。细节/推断题的选择一定要根据原文进行选择,切忌过度推断。
观点态度题:备考中要总结常见观点态度词(正面态度/负面态度/中立态度/复杂态度)并记忆,考试时可以根据观点态度词的性质去排除错误选项。
词汇题:备考中一定要注重单词的积累,遇到不认识的单词可以将选项带到文章中通过文意排除错误选项。
修辞手法题:一般出现在诗歌和小说中,备考中需要掌握所有常见的修辞手法,在平常练习的时候多判断小说/诗歌使用了哪些修辞手法。
文章类型及备考建议
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科普/人物/历史类文章:统称为说明类文章,文章通常会提供大量的信息,平常练习的时候要注意积累背景知识以及锻炼自己在文章中快速定位的能力,包括关键词定位,时间定位,字母大小写定位等等。
诗歌类文章:诗歌类文章属于比较特殊的题型,备考的时候要弄清楚诗歌中的生僻词、断句、倒装、意象等并且熟悉诗歌中常见的修辞手法。另外阅读诗歌要通读全诗之后,揣摩作者想表达的主要情感,根据主要情感进行选择。
小说类文章:备考小说类文章需要积累大量的词汇量并且增强自己对句子结构的分析能力。课下最好可以多去读一些英文原著,增强自己对小说类文章的熟悉程度。考试时要注意作者对主要人物特征的刻画,抓住作者使用的形容词,根据作者对主要任务的性格特征进行选择。
其他类文章:由于其他类文章体裁包罗万象(散文,演讲,日记,自传等)但是难度并不大,也不会出现复杂的长难句以及生僻单词,所以备考时需要多去阅读其他体裁的文章,熟悉每种题材的写作特色,并积累文章体裁对应的英文。
·SSAT数学部分
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SSAT数学考试分为两部分,每部分为25题,规定在30分钟内作答,对考生数学专有单词以及各个年级的知识点进行考查,中级为5-7年级,高级为8-11年级,所有题目均为五选一的选择题,选对得分,空选不得分,选错倒扣1/4的分。中级考试的所有知识点在高级考试中均会出现,并且难度加深。同时做题时间也是十分严苛的,一道题只有一分多钟的时间,这也是很有挑战性的一点。
综合备考建议
SSAT考试数学部分对大多数考生来说是比较基础的,相关知识点复习一般不需要太长的时间,但整个考前阶段都要保证有计划不间断的习题训练,来保证题目的熟悉度。备考上对于不同体制的学生来说,备考安排存在异同:
相同点:
方程与函数问题及概率问题,对于不同体制学校的考生来说都属于考试的重难点内容,是需要投放较多精力学习知识点并进行习题训练的部分。其中方程主要是中级和高级的考点,涉及一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程、及解不等式(Inequality)。其中一元二次方程主要是高级的重点考查内容,对于考生来说,含变量问题一直是难度稍大的,这一部分需要多做练习,提高解变量问题的熟练度。函数部分包括一次函数:斜率与直线方程、二次函数初步,主要为高级(upper level)的重要考点,但对于该部分知识点来说,仅考查基础内容,不会涉及到较难的延伸变式,考生需要熟练掌握直线方程相关的基本解题步骤与函数的基本性质与图像。其次是随机概率问题,需要掌握独立事件不同组合下的概率计算。高级会涉及到稍难一些的独立事件的排列组合。
不同点:
对于公立体制学校的学生来说,大多数基础运算能力比较扎实,知识点学习一般比较深入但进度较慢,所以一些知识点可能学校学习并未接触,尤其是低年级的公立学校Middle Level的考生,比如说正负数运算的学习相对来说也比较偏晚,这就需要多花费精力学习新的知识点。此外,英语基础相对较弱以及没有接触过英文数学教学的考生,还需要在备考初期做好数学专业词汇的及基础日常词汇的背诵积累,为后续的学习扫清读题障碍。
对于国际学校或海外学校的考生来说,首先对于英文数学并不陌生,题目的敏感度及题目解析能力相对较强,但对于知识点内容来说,国际学校或海外考生往往掌握得不深,基础计算能力相对较薄弱,需要在前期知识点的学习上多查缺补漏,完善每个知识点对应题型的解题技巧。
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另外,考试除去基本的数学能力考查,考试中文字理解题要占据很大的比例,涉及到各个方面的知识点,常见的有路程与速度问题、年龄问题、利润与折扣问题、工作效率问题、事件概率问题等,这类题往往有很多累赘的语句,学生在做文字题时应该提高快速锁定关键词抓取有效信息的能力。
因此,SSAT考试未来会越来越趋向于考核学生真正的水平及能力,语言能力的提升及培养可以尽早着手,逐步提升语言能力并达到SSAT考试的要求才是制胜的关键。
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