张紫茹 美国中学部资深顾问
作者简介：北京新东方前途出国资深美国中学留学专家，07年开始从事美国留学工作，包括美国高中，短期语言培训，美国交换生及美国中学本科研究生留学项目。09年开始侧重美国中学项目，深谙美国留学办理程序及签证政策、法规，可为有志留学的学子提供最直接，客观的留学生活咨讯，善于挖掘学生特质，为每位同学制定专属的留学方案，多年来累积输送了数百例成功留学案例，近年来亲自办理或指导申请过美国顶尖名校录取，如Concord Academy, Thatcher school, Tabor Academy ,Indian Springs School、The Webb School、The Stony Brook、Miss Hal’s School等，对美国高中申请具有独到的经验。
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美国作为全世界教育最为发达的国度，一直以来都是国人出国留学的第一选择。在留学低龄化越发明显的今天，美国的高中教育也赢得了更多的关注。家长最为关心和纠结的就是选校的问题了。下面我们从几个方面来探讨一下如果选择美国高中的问题。
首先，我们应当从孩子本身出发，加强孩子的以下几方面素质：
1. 孩子是否有出国的意愿，这点很重要，很多家长一心想让孩子出国，孩子本身却非常担心和害怕，没有学习英语的主动性，这就形成了斥力，最终肯定很难达到理想的效果，家长可以通过游学或者旅游或者和让已经出国的朋友的孩子和自己孩子交流来让孩子了解美国留学，从而建立起出国的兴趣和信心。
2. 孩子是否具有一定的独立性和自理能力，美国的教育模式不像中国的喂奶式教育，该学的时候让你学，让你学什么内容你就学什么内容，更多的是一种培养孩子独立学习能力，探索学习方法的教育，需要孩子能合理安排自己的课余时间，找到自己的专长和爱好。另外，离开父母的生活也需要孩子学会靠自己解决一些问题。
3. 孩子的英语程度不能太差，否则无法开展最基本的交流，很难提升自己的英语程度，不利于迅速适应美国的学习生活，这点除了在国内要加强孩子的英语之外，也可以让孩子在入学前，有机会到美国先学习一段时间语言课程。
4. 孩子的性格要开朗阳光，中国的孩子普遍点内敛，但往往是对陌生人，大部分的孩子内心还是非常开朗和乐于交流的，这样的孩子出去后，这部分隐藏的性格就会被唤醒，如果孩子本身是比较自闭类型的家长还是谨慎选择，一方面可能被带动的活泼另一方面也有可能更加内向，需要给孩子更多的关心，多和孩子交流。
5. 最好有自己的爱好和特长，如果只是爱学习的孩子，在美国可能会有一定的心理落差，因为美国的学校都非常注重孩子的综合能力和性格培养，评分体系也比较注重全面，对于只会死读书的孩子很难拿到美国的高分。当然也有很多孩子是到了美国才找到自己的兴趣爱好的，因为在国内的学校太紧张没有时间发展兴趣爱好。
其次，我们要考虑学校的基本情况。
1. 学校的规模，学校的人数，面积，有些寄宿中学一共才不足一百人，中学部一共几十个人，对中国学生来说，就很难有学校的氛围，中国学生的心理落差会比较大，有些校园面积很小，各种教学设施都不完备，有些学校面积虽然大，但是教学区域不集中，学生住的很分散，难以交流，都会有不同程度的影响。
2. 地理位置，不同地理位置学校的数量，文化的氛围，周边大学的数量有很大不同，气候也大相径庭，都可能会影响到学生，可以根据学生的适应度和对未来规划的明确度来选择。
3. 课程设置，美国的高中实行选课制，基础课程都差不多，选修课程却大有不同，可以根据孩子的爱好和特长来挑选，比如弗罗里达州的学校开设的水上项目的体育活动会多一些，北部地区滑雪可能多一些。
4. AP课程的数量，能从一定程度上说明学校的教学质量，但是AP课程再多没有你擅长的那一门就相当于没有，而且AP课程只能反映你学术能力强，并不能反映你的其它方面能力，在申请大学时也可能会因为你的综合能力不足与名校失之交臂。
5. 国际学生比，美国的私立中学甚至常青藤大学追求的都是一种学生的多样性，我们其实是要关注在这些国际学生中能和你说中文的那部分同学，中国学生的比例如果比较高，很有可能会影响你的语言环境，甚至会影响你的学习生活。
6. 升学情况，SAT平均分，往届学生升入了哪些大学，也是一个参考的指标，当然这个也不能绝对说明一个学校的质量，一个本土学生居多的学校可能在SAT平均分上不如一个中国学生多的学校，因为中国学生寒暑假有SAT培训的课程，美国更愿意选择在本州就读等因素也应当考虑在内。
7. 学校的入学条件如何，有些学校需要托福100分左右和SSAT80%左右的成绩，有些学校接受SLEP测试成绩，托福堆初高中孩子算是比较难的考试，大部分孩子需要选择有ESL课程辅助的学校，所以要根据自己的英语程度，做正确的判断
8. 学校是否被当地教育部门承认的私立学校，由于美国私立学校众多，水平参差不齐，并非每所学校都被教育部认可，请家长在申请时一定要做好查询工作，以免入读野鸡学校。
还有一个大的方面就是学校的类型，这点我们单独讲一下：
1. 美国的有公立学校和私立学校，美国的公立高中只允许接受短期的外国交换学生，如果以短期交换为目的，想去美国高中开阔眼界的，也可以选择参加美国公立高中交换项目，为期一年。对于准备长期在美国就读高中， 顺利毕业升入美国大学的中国学生.建议选择美国私立中学；
2. 学校还有男/女校和混合学校之分，混合制学校是由以前的单姓别学校演变来的，是现在最常见的学校类型，但单性别学校也有相当的一部分拥护者。
男子寄宿学校(Boys Schools)
顾名思义，该类学校只收男生。很多人对于单一性别的学校(男校或者女校） 存在着很大的误解，常常冠以“同性恋”、"心理变态”等代名词。
事实正相反，除了拥有良好的学业，男子寄宿学校有更好的环境设计，针对男性的社会认知来设置性格塑造培养课程，也颇注重培养出男性领袖的性格，这对一个男性将来事业人生的发展是非常重要的过程。此外，美国男子寄宿学校把所有的资金投入到适合男孩子的学习运动项目，很适合那些比较调皮捣蛋的男孩子。
而学生如果进入男校，并不意味着远离女生，学校常会在周末安排一些和附近的女校和混合学校进行联谊和交流，周末也有旅游。而在校的老师性别是混合 的，不会造成心理问题。美国这种单一性别的学校存在了近两百年了，就说明它的独特魅力。
女子寄宿学校(Girls Schools)
与男子学校相对，这类学校只收女生。同样的，美国女子寄宿学校针对女性的社会认知，特别塑造了一些性格塑造培养的课程，如礼仪，女性修养等等。有数据显示，进入美国排名前20名校的女性中，超过50%的女生毕业于女校。如果希望孩子今后在事业上有一番作为或者拥有独特气质的家长，女校将是个不错的选择。女孩子在14岁的时候比较害羞，如果放在混校以后大家在一起活动，往往孩子因为害羞就不愿意抛头露面，这样就很难培养出女性的领导力，这对现代社会的人来讲却是非常重要的，美国女子寄宿学校能够培养女孩子的这种领导力。除此之外，女校也非常注重学生个性以及气质方面的培养。学校特别开设了形体、礼仪等课程，课外更有骑马、高尔夫等各种各样的“贵族”活动，众所周知的“宋氏三姐妹”均是毕业于美国寄宿制女子中学。此外，女校都会在周末的时候安排一些和附近的异性别的学校进行交流，周末也有旅游，包括在校的老师，老师的性别是混合的，并不会造成心理问题。我的博客中有一篇关于女校的文章，欢迎大家参考https://qiantu.xdf.cn/blog/zhangziru/blog/detail/2531.html
3.美国中学还有寄宿中学和走读中学之分
私立走读：
学校数目多，选择面更广一些，寄宿家庭比起寄宿学校的床位来说选择要多，住在当地寄宿家庭有这位学生更快更深入的融入美国的社会和生活。在费用方面也比寄宿制高中便宜些，一年RMB20万左右，安全性也无需担忧。课外可以选择语言课程辅助学校，学校入学要求相对容易达到
私立寄宿：
24小时的封闭式教育为学生营造了一个安全舒适的学习环境，学校数量少，能接受的中国学生较少，从而入学门槛很高，知名寄宿中学大多需要TOEFL和SSAT成绩，费用一年RMB30-40万，课外活动丰富。
我的博客中也有一篇对比寄宿和走读的文章请大家参考，见博文链接https://qiantu.xdf.cn/blog/zhangziru/blog/detail/2530.html
4.美国中学有宗教和宗教之分
很多中国家长对有宗教背景的寄宿学校有误解，以为在有宗教性质的学校学生必须信从学校教派，其实不然，学生并不一定要加入宗教，只需要读一门宗教课程。美国是一个典型的宗教大国，有90%的美国人信仰宗教，宗教是美国社交关系一个重要的纽带，宗教学校更能帮助中国学生进入美国主流社会，融入美国文化。宗教类学校教派背景主要为基督教与天主教。国际上，基督教是天主教、东正教、基督新教的统称，这三个教会的信徒都称为基督徒。虽然基督教并不起源于美洲大陆，但基督教实际上成了美国的国教，基督教文化也演变成了美国的文化，只有深入到美国社会之中才能深刻地感受到。此外，很多家长担心美国高中的“开放”文化会影响孩子，那么宗教学校会是个不错的选择。比起其他类别的学校，宗教学校更加注重道德教育。也更加没有排除和歧视的事情出现。
美国中学数量众多，并不是每一所都适合孩子，只要做好前期的准备和查询工作，对孩子做出正确的分析和判断，就一定选出最适合孩子的学校，为孩子人生指明前途。
