加拿大教育理念解析-新东方前途出国

加拿大教育理念解析

        最近几年，越来越多的中国学子选择到加拿大留学。 2016年是中国留学生大幅增长的一年，上半年有3.3万多中国留学生获得加拿大签证，比2015年同期增加了78%。其中包括来加拿大读中小学的小留学生也在持续增加。小学生在过去六年增加了300%，2015年达到1万人。

        那麽，加拿大的教育理念是怎样的，与中国有哪些不同？让我们一起来解析一下加拿大教育理念吧！

        小编认为加拿大与国内教育最不同之处在于：国内是一切都有父母和老师关照、指导，甚至从早八点到晚十点都会安排好。但在加拿大，老师不会给你规划人生，而是要基于你自己的想法，跟你交流，告诉你可能会遇到哪些挑战，应该从哪些方面努力。  

        加拿大的老师不像国内那样，每天给学生详细布置好作业，该学的内容都一点一滴的教给学生。这里的老师都是启发式的，划个范围给学生。老师上课的时候可能是天马行空。但到考试的时候，标准却一点也不低。这让很多留学生不适应，觉得考试的内容上课老师上课没有讲过。但老师说，已经告诉大家都要学什么了。这令中国来的学生不适应，因为孩子从小缺乏这样的训练。但是这种教学方式才更接近将来社会的现实。将来走上社会，不会事事都有人给你具体指导。加拿大的孩子从小学，甚至从幼儿园开始，都是接受家长或老师给的任务，至于怎样完成，那是要自己去想的。

        在加拿大，家长会允许孩子干自己喜欢的事，父母很少管，而在国内，中国家长对孩子有太多的不放心，导致孩子有很多抱怨。还有涉及到恋爱问题，通常在十七八岁时就会出现。中国父母通常会当成大事，要仔细询问，最好亲自去看看，甚至还要敲敲警钟，叮嘱关系不能太密切了等。 而国外就显得很独立自主。

        这些都可以认为是文化冲突。种种因素加在一起就会造成中国留学生在海外出现各种各样的问题。一方面是中国父母无限制的溺爱孩子，答应孩子的各种要求；另一方面又缺乏正确的引导，没有培养孩子对自己负责。