因为对新东方的支持，所以放心托付于此，最终让大家心想事成，获得美国研究生的录取，让我们来看看这个案例吧
学生背景： 该同学
录取院校： 纽约大学、宾汉姆顿大学、达拉斯大学、佩斯大学
录取专业： 整合营销、市场营销
案例分析
在前期的规划中，该同学的学校学习和标准化考试安排都有条不紊地进行着。虽然市场营销专业申请难度并不是很大，但是由于学生有几个缺陷和短板，导致我们的申请遇到了比较棘手的困难。
首先，学生的GPA不是很理想，只有3.1。另外，她的本科学校GPA算法还是比较宽松的算法。在我拿到学生开具的成绩单时，我看到了一些明显的缺陷。除了 GPA 低，更加令人沮丧的是，在大三下学期，她有 2 门显示挂科，没有成绩。意识到问题的复杂性，我立即联系该同学询问了情况。该同学很无奈地说出了原因：一门课是因为去参加实习，没时间上课，调整到了大四下学期；另一门课程是因为学校的教务处系统坏了，没法登记成绩。对于第二门成绩的情况，可以让学校出具相应的证明，说明是系统问题导致的。然而，该同学和教务处的沟通并没有得到积极的回复。如此一来，只好想办法在申请材料里面合适的位置解释这两门课“挂科”的原因，把客观事实讲出来，让校方知道这是不可抗力造成的。从后来的录取结果来看，这段解释的效果还是不错的。
其次，学生的语言成绩一般。学生已有的托福成绩只有 80 多分，由于申请阶段已经没有时间再考，经过协商沟通，我们建议先开始申请，后续再刷分。彼时，我和该同学的心都悬着，不知道会不会如愿。然而，担心并没有什么用，应该想办法降低这些缺陷造成的负面影响。一方面，在了解了学生的在校学习过程和实习经历后，我建议该同学在申请材料中强调她在一家外企实习三个月的经历。在外企的语言环境里，她的英语提高很快。另一方面，在接到学校的面试邀请时，我和该同学积极沟通，模拟和练习了面试可能遇到的问题。在模拟面试以后，该同学的语言流畅程度提高了很多。总得来说，面试结果还是比较满意的。经过之前紧张的筹备，2 月中旬，该同学首先收到了宾汉姆顿大学的录取。作为第一个录取，该同学很开心，家人也很感谢我们。后来陆续又录取了达拉斯大学、佩斯大学的录取。不过该同学最为期待的纽约大学（NYU）直到 3 月底依然杳无音讯。身边的很多同学都获得录取或已定校，该 同学显得有些焦急和失落，觉得被纽约大学录取的可能性比较小了。煎熬地等到 5 月初，激动人心的时刻终于来了！该同学收到了 NYU 的录取！
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