关于口语，一直是中国学生最头疼的问题。毕竟不是所有人都可以在国际学校里上外教的课，因此大部分还是需要自己创造一个口语环境。面对雅思考试的非人机对话，你不仅仅要能表达你的观点，还最好能地道的表达出来。
下面一起来看看备考雅思口语你是不是陷入了这样的误区：
1、
无人指导，自立一派
无论在答题P1-P3任何一个阶段，很多同学都是自己买参考书或者直接买语料，自学自练。这样很容易在答题思路或结构上走偏。
比如，有些同学喜欢用“聊天的形式”进行口语考试。实际上在考试时我们可以呈现出“聊天式”放松的状态，但内心不能真的以为在和考官聊大天，以为展现出真性情的自己就能拿高分。
一定要记住这是个有套路的考试，不是随便跟个老外聊聊天。该有的答题思路结构要学!老师课上讲的很多细节要运用在自己的回答当中去，有了这些基础才能在自然放松的状态下真正答出水平答出拿分点。
2、
闭门造车，疯狂背诵
很多同学背了一些网上找的语料就去考试了，有些准备的题确实是会有考到，但当时很有可能当时的第一反应是，认识这个题，但之前准备地好好的回答内容在这么短的时间内几乎完全反应不过来。
语料准备很有必要，但并不是完全背诵，分阶段的练习方式很重要，会活学活用好的语料才能真正派上用场。
3、
追求“中式字典”的高端词汇
在自己练习口语题目的时候，准备一些亮点词汇是必不可少的，但用得正不正宗，地不地道，甚至正不正确，这个自己都无从考证。只能通过现有的一些国内网络字典，查到一些通过自己中文思维方式所翻译过来的短语或句子添加在回答中。
这些临时学的极为罕见的英语短语或词汇，第一正确性存在很大的不确定性;其次，这些生僻的高端词汇如果不反复练习记忆的话，考试时会完全想不到。
更重要的是，有很多复杂单词的发音同学们还没掌握，就直接放到自己回答中去，这样只会在考试中弄巧成拙，聪明反被聪明误。
以下是对于雅思口语考试的建议：
答题结构的重要性
很多同学在准备P1-P3时，顺序会分为三个阶段：P1,P2,P3,往往学到最后会发现P3还完全没有准备，心慌慌。
P1和P3实际是同一种出题模式，都是即问即答的题目。对于P1的题目所涉及范围往往比较简单，问的均是个人喜好，个人观点，个人经历等问题，比如：
What kinds of music do you like to listen to?
Do you play any sports?
Who taught you how to use a map?
但对于P3的题目，首先并非全部都是”社会现象”的问题，依然会有个人观点的题目，但出现以第三方为主语的问题会大幅度增加，比如：people, old man, adults, young people, students等等。
What can people do to protect their equipment from technical problems?
What kinds of games do children play these days?
Do you like shopping in big malls?
………
很显然无论是P1 还是P3我们不可能完全靠”现场发挥”去答题，这样无论是词汇，拓展内容都会存在极大的不确定因素。因此一些万能的答题结构就显得很有帮助，在看到某些题的过程当中，不再是自己想说什么说什么，而是有很明确的框架思路，很清楚自己每一句要说哪方面的内容。
举个例子，目前Part1会考到的一题：
Do Chinese people send plants as gifts?
如果像聊天一样的答题的话,思路可能会是：
买呀---过情人节我们会经常送花，教师节我们会送花!
或者：不买，我觉得我们中国人不怎么送植物!
这样有什么问题呢?
首先会造成内容长度大幅度缩水，因为没有一个自己说习惯的答题步骤，只能现场想到什么说什么。我们的脑子不仅要组织语言，寻找英语词汇，注意发音，还会多一步就是需要不停地想后续的内容，这样无疑给我们大脑增加更多的工作量。
要明确地知道自己下一步要拓展哪方面内容：
同样的题目：
Do Chinese people send plants as gifts?
思路否定 uncommon gift
观点一 so simple and cheap
细节一 中国人爱送相对贵重的物品
观点二 送花麻烦
细节二 在公共场合抱盆花好尴尬
所以具体内容就可以拓展为：
Actually, a plant would be a very uncommon gift in China.
The first reason is that plants are very simple and cheap. Since Chinese people love to send expensive gifts to each other, it would be much more common to give a small decorative gift.
Another reason is that a plant is not easy to carry around. Even a small flowerpot is rather bulky and awkward to hold.
这样的一个思路非常清晰，更关键的是不光是这一个题可以用到此类的答题结构，这一系列的问题其实都可以用到此类答法，不光part1可以用到，part3同样可以，当然Part3老师会根据基础通用结构进行强化。
同时还可以拿到很多隐藏的加分点，比如连词的使用(the first reason)，less common words的使用(decorative gift, carry around, bulky等)都可以运用在回答当中。
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