美国留学本科如何选择专业-新东方前途出国

引用：新东方前途出国

去美国读本科选什么专业是诸多留学生们和家长们很在意的一个问题。如果孩子选了一个自己不喜欢的专业将会严重影响大学的学习热情；如果孩子选了一个难度过高的专业如基础较差的学生选择工科将严重影响大学成绩而不利于研究生申请甚至就业；广州新东方前途老师在线解答

然而，其实家长们完全可以不用太过紧张，因为美国大学为家长们提供了一个不用操之过急、不用害怕没有第二次选择、不用盲目做决定的大学教育体系。

通识教育 

本科专业选择的前提：了解通识教育 广州新东方前途老师在线解答

在我们看来，学生和家长的诸多疑问，诸多可能影响学术或者职业发展的错误选择，都起源于对美国本科教育的本质缺乏理解。

要理解美国本科教育的精髓，首先要了解美国本科阶段一直强调的「通识教育」（Liberal Arts Education）。

只有这样，大家才会明白，美国本科专业选择要遵循哪些思维路径，而要理解美国本科的通识教育，首先要知道：

 

什么是美国本科阶段的核心课程？ 

美国绝大多数大学，都会有核心课程要求（Core Courses）。所谓的核心课程，就是无论学生是什么专业，都必须在相应的领域选择课程进行学习。

例如：部分大学本科毕业要求是至少修完12门基础课程。而这12门课中，英文写作至少要有1门，数理和统计至少要一门，必须有一门外语，必须从物理、化学等自然科学领域中，选择2门课……美国大部分高校的核心课程要求，占整体量的1/3。另外，有些大学的核心课程甚至达到总体课程量的1/2。

所以，期望通过选择专业来避开数学这样的基础课程在美国是不可能实现的。

 

美国大学核心课程设置的目标 

第一个目标，就是让学生在本科阶段各个领域都有所涉猎，文理兼修，尝试体育和艺术，从而真正达到全面发展。

第二个目标，让学生通过尝试各个领域，从而找到自己最终的学术和职业兴趣。美国的课程，基本都会允许学生试听，学生试听1-2堂课之后，再决定是否要选择。

美国大学设置核心课程的良苦用心，就是不希望学生太早的陷入某一个细分领域中。

一方面：美国大学强制要求学生对各个领域进行涉猎；另一方面：学校依然赋予学生选择的机会。常规情况下，学校会要求学生在某一个大的领域，比如自然科学或者社会科学中，必须选读几门课程，但至于是选择美国历史还是世界历史，选择物理还是地理，学校不会干涉。

此外，选择双专业的门槛很低，因为核心课程是一样的，学生只要把另外一个专业的专业课程修完，就可以拿2个本科学位。这就是很多中国学生在美国攻读双专业，甚至三个专业的重要原因。

美国本科阶段转换专业的要求也不高，学校完全接受学生因为兴趣变化，或者不擅长某一个专业，而转换到其他专业。

在美国大学中，超过一半的学生转过专业，甚至不少美国私立大学的本科阶段有一个专业，叫做「Undecided」，中文的意思就是「不定专业」。

如果学生实在不确定自己要读什么，可以选择在大一至大二的时候不定专业，通过选课来摸索自己的学术兴趣，然后大二升读大三再明确具体一个专业。

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归纳总结一下： 

1.核心课程逃避不了。

2.允许学生尝试各种课程。

3.专业转换门槛低。

4.可以选择「不定专业」。

以上的4个要点，是美国本科教育的精髓所在。

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小结：正因为有了这样的机制，美国本科教育成为真正的精英教育，让学生成为大脑，而不是一个技术工人。让学生在未来，无论是做学术研究，还是进入职场，都具备往更高层次发展的潜力。