X同学
Brandies University
Major：Biochemistry + Minor：Finance
GPA：3.83/4.0
GRE：327
录取：耶鲁大学 流行病学、杜克大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学等
本科时期的抉择
父亲年轻时曾去美国交流学习过两年，从小时候起他就是不是提起美国的种种。于是在我幼小的记忆力已经潜移默化的形成了对这个国家的向往和憧憬，这也是为什么我申请了美国本科的一个重要原因。对美国总是有种亲切感，很熟悉。
初来美国学习的时候，我就发现美国的生活节奏相对中国慢，但学习一点不轻松。个人觉得年轻的时候应该在外打拼，奔波视野，而美国可以提供努力的人很多的机遇机会。我本科学的是生物化学，是一个纯理科，班里的同学分了三种，一部分美国同学未来选择MD，所以先读个生物类的本科，一部分人选择转专业到工程或者其他学科，很少一部分选择去读生物化学到博士。
最初选择生物化学是因为高中化学等理科科目学的比较好，于是选择最初只是个理性的界定。
而在接触后发现，生物化学的理论研究并不是我真正到兴趣所在。
起初是好奇，通过跟准备医学院考试的同学的接触，了解到很多医学的课题是我更感兴趣。尤其是医学的每个课题都非常enjoy coming to the yoga sessions. 一点点的突破对我们来说就是很大的喜悦。这赋予我一种社会责任感。
与医结缘
随后进一步的学习过程中，我格外重视所有和医学结合的课题，慢慢培养在这方面的能力。在一次回国的机会中，我和新东方的老师咨询了医学类的申请，也了解到了流行病学这个专业。流行病学这个专业可以应用在生活的各方各面来帮助改善和提高医学的防控，质量，解决实际问题的实实际际的好处，从环境健康，公共设施，每个方面。感兴趣分支是因为学习了相关的入门课程，觉得非常感兴趣。并且只各领域相对新，不成熟，个人觉得有很大的突破空间，还有很多东西在被研发。
Increased sense of community awareness and responsibility. 在大三假期，我接触到了与疾病防控相关的一个科研课题，通过一个学期的近距离接触，真正的能relate to them, understand them better. 让我从科研，添加了一种新的视角，新的认知-do what I can to help them, to make theworld a better place for them. 我每次去课题组，这种责任感都满满的。
我担任的职务是researchand development office (R&D Officer). 所负责的项目是一个CEED性质的project(是那种学校和industry 合作培养的项目，总之这种的项目是跟普通的毕业设计课题研究性一样强或者更强（academically intensive/rigorous），但同时因为是学校和公司的集合，是学生能够把所学的知识运用到帮公司解决现实生活的问题。
使得实践和理论得以完美结合，而不是单纯学校搞科研的那种题目。后来我的老师帮我
在PS里提ceedproject要给人这种general feeling，这一点升华了这个课题！
感谢新东方
录取到耶鲁大学，真的要感谢新东方老师们的帮助。尤其是在文书上，景欢老师倡导的The concept of critical thinking, the richon-site working experience, the solid team work and communication skills bothon site and around the office and most importantly, the art of selling the workto the clients。（严谨思考的习惯，丰富的实地工作经验，坚固的团队合作和与人交流的技能（既可以玩转大学的教授，又可以自如的跟工地的包工头讨论提取信息，以及最重要的，如何把研究成果销售给顾、如何让世人认可你的研究成果的这么一种技能）。在我的研究生申请（甚至整个大学生涯）学到的专业知识固然宝贵，但我觉得最重要的是它赋予我们的一种Problem solving的技能:作为一个
Engineer, problem solvingskills is of crucial importance.
那么在做ceed的过程中，我遇到了很多的问题，这给我提供了很好的锻炼机会。
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