【国际学校】7大维度弄清普高、民办国际学校与公办国际班
2020.05.24
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来源：广州新东方前途出国综合
摘要：秒懂广佛国际学校 | 7大维度弄清普高、民办国际学校与公办国际班
完成初三的学业前，也面临着高中择校的困扰。高中择校除了普高以外，近几年也多了不一样的选择：民办国际学校和公办国际班。那这几种学校之间的区别是什么呢？下面就从几种维度分析对比，带着大家了解一下吧。
普通高中是中国高级中等教育的主体，是九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，学制一般为三年。高考后根据成绩升入高等教育学府，继续完成本科学位。
采用国外的课程体系，或提供中外结合的双语教育，主要面对接受国际教育、希望未来出国留学的学生，大多同时招收中国与外籍学生。默认放弃高考，将在本科阶段留学。学费相对较高，通常拥有独立校园，有着较好的校园环境。入学门槛不一，每个民办学校的入学要求千差万别。
（同时这一分类下也可以包括外籍国际学校，主要为在中国工作的外籍人员子女设立，只招收外籍学生。这类学校不在大多数普通家庭的参考范围内）
是公立学校开设的、提供国外中学课程教育、可参加国外学校文凭等考试的班级。通常自行开设入学考试，同时需要参考中考成绩。这类国际班大多是默认放弃高考（大多公办国际班可保留学籍），在本科阶段海外留学。这类国际班通常门槛很高，学费便宜，学校与公办学校共享校园资源。
普通高中：初三中考后入学，学制为三年：高一至高三。
民办国际学校：招生年级根据学校而异，有提供从幼儿园阶段一直到高中阶段的国际学校，也有从初中阶段到高中阶段的国际学校，亦有只提供高中阶段的国际学校
公办国际班：和普高相同，初三中考后入学，学制为三年：高一至高三。
中国课程体系，高中阶段主要学习语数英，根据文理分班学习史地政或生物化， 2020年高考依然设置语文+数学+英语+文综/理综考试，总分750分。2021年高考改革，高考设置3+1+2，语数英+历史/物理（选其一）+生物/化学/地理/政治（选其二），总分750。
针对本科阶段留学不同国家方向设置的课程体系不同，主要分为三大类：AP/ALEVEL/IB，也有澳洲、加拿大等国家的课程体系，或学校和海外学校联合自主研发的课程体系。
与民办国际学校大同小异，大多数学校同时在高一阶段设置普高必修课程。
民办国际学校：参加学校内部招生考试，大多数学校考试形式为英语、数学笔试以及英文面试，也可能要求家长面试。
公办国际班：参加学校内部招生考试，考试形式为英语、数学笔试以及英文面试。并需要参考中考成绩，并且要达到一定的录取分数线。
民办国际学校：申请主要采取形成性评估的方式，平时成绩和参加的活动竞赛都同时影响申请结果。标化考试（雅思/托福，A-level/SAT等）有多次考试机会，可以分担一次考砸的风险。同时，海外大学的申请制可以同时申请多所大学，甚至可以在高三上学期提前申请获得预录取通知书，再按照学校的要求达到分数提交即可正式录取。
民办国际学校：民办国际学校一般以出国留学为毕业方向，因此在外教上会投入加大的精力，甚至一些国际学校配备纯外籍团队。注重小班教学，师生比优秀，学生受到老师的关注度高于公办国际班。
公办国际班：公办国际班的师资主要以国内教师为主，教师流动性小，管理具有规范性，受区教育局的领导。同时配备少量外籍老师，流动率大。师生比例一般为1:20~30，相对来说，学生受到的关注会少一些。
普通高中：2000-5000/年不等，不包括学杂费。
民办国际学校：15-20W/年不等，不包括学杂费。
公办国际班：10-15W/年不等，不包括学杂费。
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