其实雅思考试内容基本上是大家在国外生活的一个缩影，比如阅读培养的是从茫茫书海中寻找自己需要的信息的能力;口语与听力内容与生活息息相关;写作则是考虑到平日需要写论文搞研究，必须具备撰写议论文章的能力。
一、制定丰富多样、具有科学性的学习计划。
英语的学习需要循序渐进，尤其是本着提高英语的使用能力为目标的学习。因此学习英语是一个需要长期坚持不懈的过程，这就难免会给人带来枯燥乏味的感觉，尤其是天天背着陌生的单词，是对学习英语热情的巨大打击。而许多内容因为缺少语言环境，也非常容易忘记，久而久之，连学习英语的信心也会消失殆尽。这样就需要一个长期科学有效按步进行的学习计划，计划做的越详细越好，若能模拟成为学校里的课程表，既多样有主次，又有课程课时安排，也有学习、复习安排，是最理想的。这需要考虑以下两个方面：
1、在安排计划前，确定学习期间需要落实哪些任务，完成后英语水平会在一个什么样的高度。一个人独自学习英语容易陷入顾此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了几套模拟试卷也很难知道通过学习后自己会处在什么水平，或已经处在什么水平。所以在学习雅思前，应该多询问老师和考过雅思的同学，并针对自己的实际水平，确定“听、说、读、写、词汇、语法”需要完成多少任务才能保证雅思达到理想水平。学习的进度通常是以学习英语书籍的进度为主，个别单项采取自我积累总结测验回顾等方式，在后面详细讨论。
2、确定需要完成的任务之后，根据复习的天数，制定好每天的学习计划。学习时间是要分部分的，这个在学校称为课时，需要注意的是：
(1)并不是每天学习的内容和强度都必须一样，而学习新的内容最好放在白天，晚间留给复习和休息，否则千篇一律和庞杂的学习内容依旧会把人带入枯燥乏味的学习困境中从而使计划失效。比如第一天上午第一节练的是听力，第二天第一节可以换成阅读，而第一天练过的写作，可以在第二天休息第三天继续进行，因为没有人可以每天什么内容都顾及一遍，只要不会顾此失彼，严格按照计划执行，效果会非常明显。
(2)并不是每一门结束的日期都相同，比如阅读1你需要一个月完成，听力1只需要3个星期完成，就没有必要把听力1拖到一个月的时间或者阅读1压缩到3个星期之内结束。每一门学科能保证在考试之前具备达到理想水平的任务量就可以。
{3}除了正常的学习以外，每星期都可以根据情况给自己安排一个或者几个下午或者全天的休息时间，但是一定要是事先规定好的，保证不会放松之后心收不回来。
{4}每星期也应该安排半天做模拟测试，以检验自己一个星期的学习成果。
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