从2004年到2013年,中国去美国读高中的学生数量翻了3倍,而交换生数量只增加了15%,那么问题来了,我们为什么要去美国读高中? 》》》免费咨询
在国内读书的高中生都一样,去美国读书的孩子却各自有各自的理由:
不想高考,避开中国的竞争环境
为大学做准备,提前感受英语环境
有自己的追求,音乐、艺术、体育
为了更好的教育质量
我们不止为了开心
拿到美国高中文凭之后,无论是申请美国大学还是英联邦国家都要简单一些。然而这并不是一条捷径,而是一条崎岖的路。越来越多的人开始了解,美国的高中其实比国内高中更难,更累。
IC天主教预备高中是芝加哥地区一所顶尖的私立高中,在全伊利诺伊州排名前30。在这样的一所学校里,学生一天的课程安排可能是这样的:
7:55 到校,上午四节课:
英语课:福尔摩斯小说鉴赏;
数学课
AP世界历史
吉他课
每节课课间休息4分钟,学生需要收拾好自己的物品赶到下一节课的教师
无休半小时,学生要在半小时内吃完午餐,然后赶去上下午的课
下午两节课:
艺术课
自习时间,用来做作业和向老师提问
看似下午3点就放学,事实上,学生还要赶去参加自选的社团活动。回家后完成作业。作业的大头是阅读和写作,英语课和AP世界历史的阅读可能达到上百页,而这两门课又都都要求写短文作业。
人在完成高于自己平均水平的任务时,会获得极大的满足感,为自己骄傲。今年,美国IC天主纪念高中新入学了五位中国学生,三位十年级学生都不止一门获得了A++的好成绩,而另外两名九年级学生成绩也基本都在80分以上。
A同学:十年级
Alg2/Trg H (B) 0432/02 |
88 |
Biology (DE) 0720/02 |
96 |
Comp/Cons (C) 0129/01 |
87 |
English 2 (A) 0220/02 |
89 |
Theo 1 (J) 0910/02 |
100 |
Wrld Hstry (K) 0811/01 |
88 |
B同学:十年级
Chemistry (DE) 0731/01 |
96 |
Comp/Cons (C) 0129/01 |
100 |
English 2 (A) 0220/02 |
98 |
Pre Calc-H (B) 0441/02 |
91 |
Theo 1 (J) 0910/02 |
100 |
Wrld Hstry (K) 0811/01 |
95 |
C同学:十年级
APWrldHist (J) 0820/01 |
87 |
Boys PE I (B) 0615/03 |
100 |
Chem-H (K) 0732/01 |
88 |
English 2 (A) 0220/02 |
98 |
Pre Calc-H (C) 0441/01 |
90 |
Theo 1 (EF) 0910/03 |
98 |
(涉及学生隐私,隐去学生姓名)
过去在国内,获得好成绩的感觉是舒了一口气,是完成了任务终于不用担心家长和老师的不满了,而来到美国,在父母都不知道的艰难里,获得这样的成绩,是真正的自豪和开心。
这是什么样的一种开心呢?
“练就一口流利的美国口语。在国内,TOFEL、SAT考得再高,到了美国却不能和美国人顺畅交流。而我知道了烘干机怎么说,知道了Omelet里面要加什么,知道了那么多种三明治面包到底应该怎么选……能在异国他乡活下来,托福真的不算什么。”
“对于美国大学不再是懵懵懂懂只看排名。在专业的升学指导老师Counselor的指导下,时不时听听大学来学校宣讲。繁琐的美国大学的申请流程自己一手搞定。那些名牌大学常用的缩写挂在嘴边,IVY怎么样,我一清二楚,但并不盲目。”
“我不否认哈佛耶鲁是最好的,但在美国,我更容易找到适合自己的大学。我在芝加哥读高中,把芝加哥地区的大学逛了个遍,真实地坐到每一间教室去听课,碰到容易的问题还能回答,和教授碰碰缘分,这样找到自己喜欢的教授和专业,才发现在国内看着排名选学校简直是瞎子点菜?”
“申请大学也不再觉得难。不会去论坛问GPA3.5,康奈尔有没有希望?我在ICGPA3.5,对美国大学来说是一个明确度量,他们知道我上的课程以为着什么样的知识储备和能力,也知道我作为一个小留学生,拿到美国高中的不易和辛苦,他们更信任我的付出。”
为什么要来到美国读高中?我的生活更累了,但我并不只是忙于刷题考试选学校。在美国的高中,课余生活丰富。下课并不意味着校园生活的结束,反而是学生生活的正式开始。社团活动、学生俱乐部应接不暇,在各种艺术设计大赛、机器人大赛、数学竞赛当中崭露头角。
美国高中带给我们的,国内的高中似乎一直是为人生的开始做准备,而美国的高中,是尽早开始尝试,尽早开始努力、体验,这个发现自我的过程使我们真正有动力去学习,去取得好成绩,去完善自己。
到了美国读书才发现,拿到A+并不代表自己更会读书了,而是更懂事了。