Q：大学申请中，为什么软实力与成长经历越来越重要？
A：出国留学人数持续上升，学校遵从择优录取。
从1978到2000年的22年间，中国出国留学人数约为34万人，平均每年1.5万人。从2000到2010年，10 年间有190多万中国人出国留学，平均每年19万人。到了2019年，一年的出国留学人数就来到了70.35万人。又比之前翻了将近4倍。
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我们再拿多伦多大学的录取数据来分析，2019～2020年入学的国际留学生总计1万9，多伦多大学中 国留学生占65%，被多伦多大学录取的中国留学生为12350人（1万9*65%），而被多伦多大学商学院 录取的中国学生只有140人左右，商学院整体录取人数为750人，相当于多大商学院录取的中国留学生占 比不到20%。
想要就读名校商学院或者是工程的学生，在申请的过程中除了提交在校成绩和雅思托福，还需要提交 更有竞争力的文书、通过招生官的面试（在面试环节面试官会询问学生过往经历，以及与相关推荐人做项 目的经历）、推荐信，因此含金量高的推荐信和有公司地位或者是社会地位的推荐人会大大提升学生的录取率。
推荐人选
项目实践中的推荐信获取人选
• 常规人选 Required (usually):
– 重要研究项目老师
– 重要实习/实践的上司/导师
总结：这类人选的特点是比较好去申请。一般学生参与了活动或者实践项目，根据学生的出勤等情 况，通常情况下，学生都会在完成项目后都会获得类似的推荐信。这种推荐信某种情况下可以视作是一种 结课证明或者是类似参赛证书之类的东西。一般情况下，这种推荐信的含金量大概在平均水平，肯定要比 不具备此类经验的学生要具有优势。但是当申请竞争者都参加过类似的项目后，就要拼导师的质量和项目的参与度了。
• 努力争取Desired:
– 行业知名学者
– 与目标申请学校有联系的老师
总结：对于这些导师来说，本身就是行业的ding尖人才，平均每年带的项目和学生数量也较少，所以如果能够有幸参与到名校的导师或者行业的大咖所带的科研项目或者社会实践，在我们申请和求职的时候 都是非常非常有含金量的，我们可以把这些经历放在简历或者是CV的显著地位来进行宣传。
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• 不选：
– 无任何直接联系的专家学者
– 每年给几十位学生写推荐的老师(无分量)
总结：通常对这种学生来说，他们没有充分认识到额外加分项和软实力的重要性，及时参与一些普遍 项目也都带队的师资和导师也没有什么要求，所以一般情况下，这段经历可能就不是很具有说服力。
所以，对于我们留学加拿大的学生来说，如果是选职场或者是实践经历的推荐人，建议是北美职场在职的背景。
职业规划建议
在加拿大留学后有过一段在加工作经历，其中在求职阶段的初始阶段也是遇到了很大的挫折，一是在 加拿大非常看重之前的工作经验和实习经验。二是对学生的专业都会有一定的要求，就业性越强的专业越 好找到好的工作机会。
所以，当我们回到专业问题来看的时候，我们之前提到的数据已经说明中国学生进入ding尖专业和学 院的比例一直较低。大多数申请者的硬实力都达标，拼的就是软实力的广度和深度。所以提高软实力背景 是非常有必要的，但是在提升软实力的准备过程中，学生经常会遇到一些问题，比如：
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1.对专业方向的选择感到迷茫
2.学习过程中，对在读专业没有清晰职业规划，简单说就是不知道毕业后该做什么
3.缺少实习经验&项目经历，对寒暑假时间利用不充分，从而造成简历单调
针对这些学生，尤其是想之后在加拿大获得工作经验甚至有长期工作以及移民打算的，我们建议学生 具备北美当地的实习以及职场经验，这样在求职以及学校申请中就更有说服力。
如果学生没有明确的专业方向，我们也将以学生从感兴趣的专业大类入手，参加加拿大当地的相应的具有含金量的实践项目。
在加拿大大型公司背景的导师带领下，了解相关专业从而进一步了解相关行业， 从而为自己之后的加国职业发展打下夯实的基础。
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