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2019年4月26日 / 天阴 微风里带着夏季雨后的清凉
今天下午我们美本志领学院的学员——Joanna走进育才小学，化身英语小老师为那里的小学生上了一堂生动的英语教学课。
授课主题为“环境保护”。
| Joanna授课现场
对于“环境保护”Joanna一直有着自己的心得感悟，在校期间Joanna就一直从事书本与校服的循环利用事业，并在自己的母校——宁波外国语学校设立了一个专门从事校园垃圾分类内容的社团，她的目标是让每一个宁外人从小事做起，学会垃圾分类，了解保护地球母亲的意义。
我们的美国本科志领学院一直致力于通过学生特色，打造专属活动。
在了解了Joanna的意向，我们在第一时间与育才小学取得了联系，育才小学位于宁波市翠柏西巷96号，是一所民办小学，但它校内的垃圾分类工作做的相当出色，校园内随处可见标志清晰，分类明确的垃圾桶。
立足环境保护的英语课是一个不错的方案，那么怎样才能让课程更具生动性？
为了这个目的，我们的美本志领老师与Joanna就授课内容进行了多次修改，增加了多处课堂互动，结果也相当喜人，有不少孩子在提问环节踊跃举手，我们的志领老师也将这些孩子们可爱的笑脸逐一记录。
Joanna的课程图文并茂，很生动，也很触目惊心。
她在课堂上还分享了一个真实的故事。
在新西兰的某个岛屿上，有数百条鲸鱼自杀式搁浅，虽然志愿者们全力救治，还是抵挡不住鲸鱼的庞大数量。在对死亡鲸鱼解剖时，人们发现鲸鱼的胃里充斥着大量塑料成分，大部分的肠道已经溃烂，声呐系统也遭到了损坏，生活无望之下鲸鱼们都选择以自杀来结束痛苦。
这也是Joanna从事环保事业初心——让地球变得更加美好。
如果说有什么事情是我们现在就可以行动起来的，那么就从小事做起，从垃圾分类做起吧。
用Joanna的手绘画，来结束我们这次的线下志领活动
Joanna在课后为我们写了一篇声情并茂的反馈，里面有她对环保，对本次课程的一些感悟，小编现在截取一部分内容分享给大家：
当小老师毫无经验的我，早已事先准备了所有问题的答案。“若是没有人举手，我就要随意点一位。若是他说不出些什么，我就得自问自答接下去。”
然而事实上，这样的担心确切多余。每一个问题话音未落，便是噌噌一群小手林立。不仅是反应疾速，他们总是能不紧不慢、清晰而有条理地发表自己的见解。
他们的声音稚嫩而细腻，但却又那样大胆、自信地响亮迸发。而大多数，皆能完美击中我备好的相对准确的答案。
“你们如何环保？为什么要环保？为什么人类会向海洋里倾倒垃圾？……”一切我本认为对小学三年级学生来讲不算做简单的问题，都让这群十岁不到的小孩子们，令人惊讶地证明了他们对于环保的了解之深、意识之强烈。
美本志领项目导师
蒋萌
这次英语课开始前，Joanna和我已经准备了将近一个多月的时间。虽然在进入志领学院以前，Joanna在宁外参加过一些环保活动，但缺乏老师指导的她活动方向不够明确。
在进入志领学院以后，我结合孩子的兴趣和社会现实问题，帮助孩子联系到了街道和育才小学的负责人，传递了孩子的活动想法，开创了这堂垃圾分类英语课，这也得了负责老师们的一致支持。
活动开始前的一周是Joanna“疯狂”练习的一周，每天都会向我发送新的修改文件，得到我的意见后又不断修改，在开始前一天的试讲中，我惊喜的发现Joanna把我的每一个意见都“消化”的非常好，她和我所有的努力得到了今天活动的成功。
在讲台上自信的Joanna和认真听讲的孩子们都非常棒，这也会成为Joanna之后申请当中的素材。
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