2020年3月左右,新冠疫情在全球蔓延,美国也受到了强烈的冲击。同学就读的帕森斯设计学院取消线下课程,转为网课,很多同学借此陆续回国。同学也起了回国的心思,兴冲冲的查票、订票,然而因为种种原因,他放弃了,最终决定一直留在美国生活、学习。
“意外”走进全美第一的设计学院
回望入学之时,同学从来没有想过自己能被帕森斯设计学院录取。
帕森斯设计学院成立于1896年,是全美国第一所设有服装设计、室内设计、平面设计课程的艺术设计学院,位于纽约市,在2021QS世界艺术和设计学校排名世界第三、全美第一。学校的老师大多是艺术领域从业者,富于经验,对行业里的设计风向了如指掌,能为学生提供非常新的理念和指导。
最初申请时,对于这所世界知名院校,同学是想都不敢想的,“这所学院实在是太有名了。当时我是实在不知道还能申什么学校了,就填报了它打算‘搏一搏’。”
没想到的是,帕森斯不仅给他发了offer,还提供了奖学金。“相比于喜悦,更多的是惊讶。”同学表示,“大一一整年,我都不太能理解为什么我能被录取,感觉自己就是糊里糊涂的就进来了。”

帕森斯设计学院的专业课一周上两次,由于要给学生留出现场设计与制作模型的时间,课时一般比较长,一次5小时40分钟,一次2小时40分钟。在学生的模型设计与制作过程中,老师能够更全面的看待学生作品并现场给予点评与意见。如今课程全面转为线上,他也没有觉得有什么不适应,“在家上网课能让我省去通勤的时间。”
但是网课也有缺点。由于老师只能远程授课、从照片中观察学生作品。立体作品的完整性难以通过图片这种平面形式呈现,不论是老师布置作业还是学生展示作品都存在模糊的地方,这无疑会增加老师与学生的沟通时间。“尤其是当老师讲得比较投入或者激情的时候,就很容易忘记看时间,常常拖堂1、2个小时。”不过,同学觉得这样也挺不错,“感觉可以学到更多的东西,也更能体会到我们老师的责任感和对设计的热爱。”
在丰富的课外活动中,发现艺术天赋
最初,同学并没有想过要往艺术方向发展,而是在多个方向都进行了尝试。
他所就读的莫尔登天主教高中位于美国波士顿。该校创立于1932年,是一所大学预备级男校。学校非常重视对学生个人的培养,因材施教,在当地很有名望。
在这里,他加入过足球队、网球队、化学俱乐部、艺术俱乐部,还曾参与志愿活动——前往波士顿儿童科学博物馆担任节日志愿讲解员。直到11年级,他发现设计是个很有意思的事情,自己在手工方面也很有天赋。
在2019年美国青少年艺术文学竞赛上,同学设计的作品获得马萨诸塞州塑像类金奖。这个奖项给予了他信心,他觉得除了申请综合性高校,或许也可以尝试申请艺术院校,走向艺术之路。同学获得金奖的作品,以可持续发展为理念,使用废弃自行车胎打造了一个桌子(学生供图)
特殊时期,留学生活“风平浪静”
在纽约留学的日子可以说是风平浪静。距离上次回家已经有接近一年半的时间了,这期间,同学只能靠网络与家人见面、沟通、互报平安。
他很少外出,除了去超市购买生活物资,大部分时间他都“宅”在家里上课、学习。他甚至觉得,这种“宅”生活也挺好的,可以把更多的时间和精力放对艺术的追求上面。
被收录进学校档案室的作品《pop up tea shop(快闪茶室)》,以加工布料的手法为基础,将材料的柔软与伸展同“茶”主题相结合(学生供图)
不回国的决定也得到了父母的尊重,“毕竟我从高中开始就自己一个人在美国生活了,他们也相信我有足够的能力管理好自己的生活。”
对于未来,同学计划本科毕业后先在美国找个工作室实习、工作一段时间之后回国。“我从没考虑毕业之后就立刻深造。”他说,“室内设计这个专业范围非常广泛,多参与实践非常重要。目前,我还是要踏实做好自己的每一个设计,努力补足自己的不足之处。”
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