【申请】揭示美国本科教育的真面目-新东方前途出国

　　 你知道美国大学本科教育有哪些特点吗？很多选择去美国留学的学生都是认为美国大学本科教育全世界第一。当然，美国大学教育，尤其是优质的本科教育吸引了世界上无数优秀的学子前去留学，下面新东方前途出国小编给大家揭示下美国大学本科教育的真面目。

　　美国本科教育的很大特点，是所谓的通识教育。每一个大学会依据自身的特色与理念实施通识教育，要求本科生必修或限制性选修其规定的核心学业课程。学生在申请入学得时候，可以不确定专业，也可以先选择一个专业，那也是能够更改的，而学校也不会要求学生务必要从一而终的学完当初选的专业。美国的大学本科教育的专业选择，完全依据学生的特长、兴趣、爱好与本人的须要等。并且学生入学后的班级也不是固定的。因为学生完全按照本人的兴趣来选课，即使是同一专业的学生，同一时期选择上的学业课程也很有可能是不一样的，因而班级、同学全是流动的，上什么课，同一时间上课的就是同学了。  

　　因为以本领与素质培养为目的，因而美国大学的上课形式国大学传统的授课形式有很大得不一样。通常全是采用讨论与专题研究的形式上课，能充分调动学生的积极性，启发学生们独立思考的本领。教师通常是引出话题，由学生们各抒己见，教师只是起到引导的作用，有时候甚至很少发表意见。美国大学得教学，不是以授课、灌输知识为主，它采用的是启发式的自由学习的方法。美国的课堂氛围是比较轻松的。教师与学生之间往往全是直接叫名字，上课的时候学生不必做的端端正正的，甚至有得学生会在那里翘着腿，特别随意的坐着，教师通常是不会介意的。还包含的学生为了赶时间，会边上课，边吃东西什么的，教师通常也不管。  

　　美国各大学得教育，培养的并不是掌握特定职业技能的人才，而是要培养通才与多面手，而其余详细职业教育培养的是专才（培养特定职业技能在美国有社区学院、专业型学院与研究生阶段的相应专业来完成）。本科教育强调的是广度与深度。美国大学以自学为主的教育方法，教师只是起到引导作用，目的是培养学生的学习本领，而不是让学生在校过程中学习某一特定范畴的知识。常常会采用让学生大量阅读，以后写文章发表本人的观点。因而在美国读书，对英语的阅读与写作本领要求是比较高的。学校的俱乐部也会提供许多的活动。活动内容生动活泼，实践机遇也特别多，其目的是拉近校园与社会的距离，提供把理论学习应用到实际工作中的机遇。　　  

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