5月23日，British Council的考试部英语教学经理，也是现任口语写作考官Colin Barnett为新东方英联邦部的雅思老师进行了一次专场雅思考试培训。上海新东方英联邦部总监张驰新为研讨会做了开幕词，在一天的培训中，Colin深度剖析了雅思写作和口语考试的评分标准，也分享了许多英语教学课堂活动建议和资料。
培训中，Colin有针对性地回答老师和考生在备考时经常遇到的一些问题，尤其是澄清了一些考生对口语和写作的误解，在此特别总结：
Speaking
1. It's okay to ask for explanation.
口语考试不是考阅读，也不是考单词理解，它考的是你的口语表达能力。如果你在考场上没有听懂考官的问题，你可以放心大胆地向考官重复问题，甚至让TA解释你听不懂的单词。Colin表示，适度的要求是不会影响你的口语分数的。除非你全场都在要求考官解释问题，那这样的话因为没有时间展示你自己的口语水平了，可能会因而失分。
2. It's okay to use the same word more than once.
你是否会为了追求词汇的多样性而放弃流利程度。Colin在现场做了一个实验，自己回答了一些私人问题并进行了录音。在回放录音的过程中，他发现自己在回答一些问题的时候也会出现重复使用一个单词的情况。因此，在口语中repetition是难免的，但是需要保证你不是一直在重复讲同一件事情，你的想法在不断地扩展的。
3. It's okay not to use big words.
Colin特别强调了口语当中的加分点其实是多用一些自然的口语化表达，如"kind of", "I have to say", "well","mind you"这样特别简单但地道的表达。如果你一直追求莎士比亚般华丽的词藻和谚语，如果用的不自然反而会影响分数。
4. It's okay to slip.
Colin在此次培训中详细解释了口语评分标准中slip和mistake的区别。slip其实是口误，是很多native speaker在说话中也会出现的问题，slip是可以自我纠正的。而mistake是你在口语中犯下的错误，虽然你可能知道说错了，但是却不知道如何改正。在GRA（语法范围和准确度）这项评分中，满分的标准是除了出现“slip”，整体语法使用准确。这个描述说明了在紧张的口语考试中，口误是难免的。千万不要因为偶尔的slip影响了考试的状态。
5. It's okay to have unfamiliar topics.
你可能会觉得口语中有很多中文都不知道怎么说的“奇葩题”，比如描述你最喜欢的一种花。Colin对此表示，这样的题目考的是你描述这个物体的能力，不用拘泥于特别复杂的专有名词，很多native speaker可能都不知道这些专有名词，因此在描述时注意paraphrase，用简单的描述性的词来替换不会说的专用名词，千万不要卡住。即使一个题目讲得不好，也不要因此影响心情。一定要记住口语中的每一道题目都是一个fresh start。
Writing
1. It’s important to plan your essay structure before writing.
Colin多次强调了写作之前花一点时间列提纲的重要性。好的planning可以使文章结构清晰，也不容易偏题。他分享了两篇考生的文章，都是因为plan不当丢失了一些分数。Colin特别推荐了POWER写作步骤, POWER分别代表：
Plan（列提纲）-Organize (组织语言)- Write（写作）-Edit（编辑）-Revise（修改）
2. You need to look at the “global”picture.
不管是老师还考生，在修改一篇作文的时候，先不要太拘泥于修改语法错误，首先要看文章结构是否清晰，分段是否合理，观点是否表达清楚，这些都属于global，比个别措辞不当、拼写或语法错误要重要得多。
3. You can use culture-specific expressions and ideas as long as you explain.
培训中有老师反应很多中国考生受中文影响，经常会有一些Chinglish的表达，如“望子成龙，望女成凤”会翻译成“my parents expect me to become a dragon or a phoenix”. Colin表示，这样的表达是可以用为例子在写作中出现的，但是考生必须要考虑到读者的不同文化背景，在文中对这种有特定文化意义的表达进行清晰合理的解释。
4. Idea-Explain-Example
Colin建议考生在每段展开观点时采用IEE法。先写明每段的中心句（Idea），然后解释这个中心思想（Explain），最后适当采用一些例子进一步论证观点（Example)。
5. It’s important to cut the point.
对于写作爱偏题的考生，Colin建议在列提纲时就可以采取一些措施。对于“How can we dissuade people from driving cars”这样的题目，考生可以先把题目转化为陈述句+by，如“We candissuade people from driving cars by.....”, 然后不断地重复这个程述句，在by后面不断地加入自己的观点，不断题型自己文章的主题，避免偏题。
