美国本科留学申请规划信息指引
现如今国内高考堪称走独木桥，但美国本科近几年也是相继提升了门槛，具体表现为：申请基数变大，录取率走低，逐渐呈现出了严重内卷的现象。
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尤其是美国常见的名校，更是极优中挑选，面对这种局面，一定要提前做好规划，毕竟有一个好的规划，才能有一个好的未来。
当然，想要申请美国大学本科，无论从过程、要求还是标准上而言，它和中国高考都是截然不同的两条路。
为了申请理想的学校，学生甚至需要提前好几年做准备。
那么，对于想申请美国本科的学生来说，到底该怎么合理规划自己的时间？每个阶段应该干些什么？这些都是必须要了解清楚的。
今天就为大家整理了的美国本科申请规划信息。
首先，我们需要先了解美国大学本科录取委员会看重什么，然后围绕着这些点，来展开高中几年的规划。
一美国大学录取委员会看重什么？、在校成绩—初三到高三上学期的GPA因为美国的高中是四年制的，所以在申请美国的本科时，大学通常会要求初三到高三的成绩单，所以申请者一定不要为了准备出国，把在校成绩给抛弃了。
2、标准化考试—托福和SAT成绩托福，是一种英语语言能力考试。
满分20分，可以多次考，取高的成绩。
托福考试每年约几十次，几乎每周末都有（但是考的人很多，考位比较紧张）。
SAT，是美国人的高考，SAT满分600分，分为SAT和SAT2。
没有SAT成绩，就很少有机会进入美国综合排名前60的大学。
3、背景软实力—各种活动/荣誉/能力/品质领导能力、被领导能力—团队协作精神、Diversity（多样性）特长/爱好/兴趣等、创能力、社会责任感、应对挑战和克服困难的能力、Research（研究）能力、交流、国内外旅游、各种荣誉和奖项。
二如何展现自己的成绩和实力？在校成绩GPA、标准化考试托福和SAT成绩，这些都是可以直接从官方出具的成绩单上查看。
而领导力、团队协作能力、多样性、创能力、社会责任感、克服困难的能力、研究能力等等这些，在你申请大学的时候，大学会要求学生提供在校成绩单，托福、SAT成绩单，个人简历，推荐信，个人陈述或essay。
而个人简历、推荐信、个人陈述、essay，就是用来体现你的各种能力的，这三者合称为申请文书。
因此，在申请的过程中，文书的制作是非常非常重要的，需要你的极度重视。
三高中阶段的具体准备内容高一上学期及寒假（前期准备阶段）▪与父母、朋友或专业人士沟通商定，评估家庭经济实力，也需认真评判自身的实力，是否适合本科之路；▪一旦确认出国，就需要更加努力的去学习各门功课，尽量不要偏科，保证自己可以取得良好的期中和期末考试成绩（因为申请中，GPA非常重要）；▪广泛积极参加各式各样的课外活动及学科竞赛，根据自身实力和精力，选择性参与一些，放弃一些，做到精力和时间的均衡分配。
在不影响学习成绩，尽力起到领导作用或者做出重要贡献；▪了解托福考试，扎实听、说、读、写基本功，阅读观看知识性书籍和节目提升英语能力，选择性参与培训机构的托福基础性考试培训。
寒假时参加次托福考试；▪了解SAT考试，背SAT单词，了解SAT考试题型；2高一下学期及暑假（竞赛和活动准备阶段）▪努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好的期中和期末考试成绩(因为申请中，成绩GPA非常重要)。
保持良好排名或提升排名；▪根据自身特长、精力和时间确定下来参与哪些学科竞赛，专注提升自身实力，不断强化能力，力争取得良好的名次和成绩；▪积极参加课外活动，有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后来应用到申请中的事件；▪继续扎实英语的听、说、读、写能力，广泛阅读知识性书籍，积累阅读量，提升思维水平。
根据次托福考试情况，有针对性进行复习，攻克难点，为暑假的第二次托福考试做准备；▪面熟悉SAT题型、各部分特点，夯实语法基础，大量练习；▪暑假，可根据自身实力选择性参与那些有价值的交流和访问等活动，好是学术相关活动。
3高二上学期及寒假（竞赛及考试准备阶段）▪努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好成绩和排名。
（因为申请中，成绩GPA非常重要）；▪根据自身特点和爱好，选择文理分科；▪根据过完参加学科竞赛及课外活动，研究自身还缺什么亮点，抓紧时间弥补，专注提升自身实力，不断强化能力，有选择性地投入精力到一些比较有意义和价值的活动当中，做出可以后来应用到申请中的事件；▪继续扎实英语的听、说、读、写能力，如果暑假的第二次托福已经取得满意的成绩，那么不用再考，把时间分配给SAT等。
若果仍没有取得满意的成绩，则继续考下去，直到达到自己想要的分数；▪继续高强度复习SAT词汇；做SAT官方指南上的模拟题；参加SAT强化辅导；参加次SAT考试。
考前用SAT真题进行计时模考；▪借助网络、图书馆、专业人士等渠道了解美国大学基本情况，对感兴趣学校做深度调研。
根据自己的时间精力，决定是否找学校或中介做申请。
4高二下学期及暑假（托福、SAT准备阶段）▪努力学习各门课程，不可偏科，保证取得良好成绩和排名。
(因为申请中，成绩GPA非常重要)；▪如果托福成绩仍不理想，还要继续考下去，直到达到自己想要的分数；▪根据自身实力和SAT成绩，重复之前的强化复习过程，选择是否继续参加SAT考试。
准备参加第二次SAT考试（根据自身实力选择性参与SAT2某科目考试）；▪调整精力和时间，适度参与课外活动，集中精力到坚持的活动中来。
如果托福已经取得满意的成绩了，但是没有参加过美国summerschool，可以考虑参加一下，提升化背景；▪给自己精心准备一份简历，给不同的人看，假定他们是录取委员会，听听他们的意见，还缺什么，抓紧弥补；▪借助互联网、图书馆、专业人士等渠道了解美国大学基本情况，对感兴趣学校做深度调研，并索取院校材料。
根据自己的时间精力，决定是否找中介做申请。
5高三上学期9月（申请材料准备阶段）▪这学期的成绩仍然不能忽视，继续保持；▪开始正式的申请工作。
若选择机构做申请，以下大部分工作可以由机构完成；▪选定0所终申请的学校名单，学校选择需要拉开档次，分布合理。
填写目标学校申请表格；▪投入部精力，通过咨询专业人士或者自身悟等方式完成提前申请学校的申请文章的写作；▪联系推荐人，反复推敲、修改推荐信；▪准备家庭财产证明。
6高三的0、月（批材料寄送阶段）▪完成正常申请学校的网络申请表格的填写和提交；▪完成正常申请学校的申请文章和推荐信的制作，并通过快递寄送出去；▪通过官方机构将托福和SAT考试成绩寄送至正常录取学校；▪提交所有补充材料到正常申请学校；▪电子邮件或。
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