音乐治疗师在多种领域可以找到工作,例如综合医院,精神病医院,社区心理卫生机构、康复中心、日托设施、疗养院、学校和私人执业诊所等。音乐治疗师为成人和儿童提供服务,帮助治疗精神疾病、认知和发育障碍、语音和听力障碍、身体残疾、和神经损伤等。
美国有6000多名音乐治疗师工作在以下领域:
监狱
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艾滋病
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语言迟滞
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性虐待与性虐待救助
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产科
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精神病
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神经损伤
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音乐家舞台紧张
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视觉障碍
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家庭治疗
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戒毒/戒酒
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帕金森
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学校
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早产儿
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性犯罪者
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老年痴呆症
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生理残疾
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脑部损伤
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青少年犯罪
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脑卒中后遗症
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哮喘
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RETT症
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外科手术
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正常成人心理治疗
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烧伤
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临终关怀
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学习障碍
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创伤后紧张综合症
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脊椎损伤
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语言障碍
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听力障碍
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儿童心理治疗
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就业前景
从中国音乐治疗发展初期,音乐治疗师这个职业名称就常常被提及。音乐治疗在我国发展30多年来,可以说,关于音乐治疗师职业资格认证的合法化,正规化几乎成为一代音乐治疗工作者的梦想。
按照国外音乐治疗的发展轨迹来看。在许多国家,每个医院,每个社区心理诊所都和相应的社会服务机构都配备音乐治疗师和工作室,这个职业的发展从某种程度上来说代表了一个国家医疗需求程度。比如现阶段来说,我们国家人们对医疗的期待还停留在得了病然后治疗的状态,但是在许多国家他们已经走入了从预防到需求的医疗时代。也就是说象音乐治疗这种与人们的精神需求认识有关的职业,将大量兴起。在许多发达国家,几乎每个医院都有一个音乐治疗室,这些地方的音乐治疗师以音乐作为手段为来访者在心理、康复、麻醉、分娩、临终关怀、癌症康复、医院生活环境、疼痛控制、身心疾病维护等多个领域进行工作。除了以上谈到的医疗领域。音乐治疗师在教育领域的就业途径也是非常广泛。除了普通学校的心理教育、比较常见的就是特殊教育机构。音乐治疗对孤独症儿童和语言障碍、视觉障碍等的生活改善和成长辅助是非常有意义的。
如何成为一名注册音乐治疗师MT-BC(Music Therapist - Board Certified,美国)?
美国有70多所院校开设的音乐治疗本科和研究生项目获得美国音乐治疗协会(AMTA)的认证。音乐治疗学士学位的课程主要涉及三大方面:
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Musical Foundations 音乐基础
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Clinical Foundations 临床基础
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Music Therapy Foundations and principles 音乐治疗基础和准则
除了学术课程, 学士学位需要1200小时的临床培训,包括监督实习。音乐疗法研究生学位则进行高级的临床实践和研究。
在完成AMTA认证的学位后,学生有资格参加全国委员会认证考试获取证书MT-BC(Music Therapist - Board Certified)。证书是有一个独立的机构Certification Board for Music Therapists (CBMT)颁发,考核音乐治疗师们的知识, 技能和能力是否达到当前职业需要的实践水平。

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