庄里娃的名校奋斗之路-新东方前途出国

今天想给大家说说自己认识很久的一个亲学生。这个案例呢，不是最优秀的，但在我看来，却是咱们庄里孩子非常典型的奋斗之路。  

学生是咱们石家庄43中的学生，不算多优秀。最开始是来找我们做本科新生的申请。我接手这个案子的时候，学生还是高二，决定先出国读个summer，体现下大学的学习和生活。当时学生的托福分数是88分。前期老师根据学生的条件，给推荐了加州大学洛杉矶分校和波士顿大学的summer program。最终，学生两所学校的offer 都有拿到，并决定就读UCLA的summer program。在这个summer 项目中，学生选择了 经济学课程，和 英文写作课程。选择这两门课程，学生有自己的规划和原因。学生意向商科，而经济学课程又是商科的基础学科，所以学生决定选择经济学课程，一是为了打基础，二也是看看 自己是否适合这个领域的学习。同时，为了辅助学习，还选择了英语的写作课程，以此 也希望提前了解美国的学术习作要求，为美国本科学习做准备。在summer学习期间，学生还在美国再次考试了SAT。成绩非常给力，1410。较之前的1300的成绩，进步很大！经过一个多月的summer学习，学生回国后，再刷托福，也达到了98分的成绩。至此，学生刷分成功，达到了基本的Top 50 申请要求。  留学咨询

9月回国后，前期老师随即跟学生展开选校工作，并筛选出 UCLA，UCSB，UCSD，UCD，GW，OSU，东北，UIUC，华大，BU，康涅狄格等大学。后期老师也开始指导学生 紧锣密鼓地 准备起申请essay。在这里，我想提的是，学生的文艺特长，给我们的文书提供了非常好的素材。学生5岁起，学习古筝，十级水平，并且还加入了学校民乐团，多次跟随学校到国外友好学校，走访演出。听上去，学生的这些背景，似乎不那么突出。但学生对古筝的热爱，对中国民乐的思考，以及如何借用个人特长，为学校校园生活增添多样性，乃至如何在美国走访期间，推动中国民乐的魅力，这些 都是一个学生非常难得的特质，也是美国学校看重的talent 和quality。而且，学生在民乐团 担任leader的经历也成为我们加州文书的素材来源。学习之余，组织同学排练，带领大家参加比赛，这些都很好地体现了学生的 leadership。此外，学生summer期间的经济学课程，也带给她一些关于社会资源配置的思考，结合学生的支教经历，引发学生对社会的思考和学术理想。学生还有一个 很小的活动，就是利用模拟商业社团的活动背景，为同学们谋求便利的经历。考虑到 课间时间短，学生跑步去门口小卖部买东西 非常不方便。所以学生便和同学一起，在每个教学楼的楼道头，创办了自助贩卖点。事儿虽小，但已然是学生能力范围内，力所能及的 为学校和student body 做的贡献。学生的这些很小，但很用心的经历，都通过我们的申请文书 得到展示。最终，学生收获了伊利诺伊大学香槟分校，东北大学，康涅狄格大学，俄亥俄州立大学，乔治华盛顿大学，加州大学圣地亚哥分校，加州大学戴维斯分校的录取。  

学生目标商科，决定就读 伊利诺伊大学香槟分校。一年后，学生满足了会计专业先修课要求，我们协助学生，再次递交了商学院的文书，大二开学，学生如愿进入伊利诺伊大学商学院，专业会计。直到现在，学生保持着 非常优秀的GPA，并已经开始 规划实习，备战GRE，为研究生申请 做准备了！  

综合来看，学生的这些条件背景，算不上多么优秀，但是一个非常真实的，有毅力，有奉献精神，有社会责任感，有个人追求的有志青年。也是咱们庄里，非常典型的本科录取案例。相信，这位同学一定会在研究生的申请上，更上一层楼，收到更加优秀的大学的录取！  

这几年，带咱们庄里的孩子，真的觉得，庄里的孩子很优秀。每一个人 都非常努力，非常上进，信心满满的 一步步追求自己的梦想。我也一次次被大家 打动到。能够在大家追寻梦想的路上，助上一臂之力，也是我的荣幸。祝愿咱们庄里的每一个孩子，都能一路披荆斩棘，梦想成真！  

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