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在英国课堂上，教师十分注重与学生进行互动交流并鼓励学生大胆说出自己的想法。这种激励式的教学方式能够进一步培养学生的创新型思维以及动手操作能力。
英国的硕士课程有授课型硕士、研究型硕士两种。授课型是1年学制，顾名思义讲师讲课为主。研究型有1年、2年两种，一般为想继续深造读博的学生所选。
Master(Taught)
学制一年。常见的是Master of Science，Master of Arts， Master of Engineering等等，这种学位是典型的Taught Master（授课型硕士项目），也是国内学生出去读硕士最通常读的一种学位。这种学位一般用于进修、转专业、专攻本专业中的某一研究方向以及弥补海外本科毕业生和英国本土本科毕业生的差距。
MRes(Master of Research)
一年，研究硕士。前面说了，攻读PhD对一般人而言有两大困难，知识困难和研究能力匮乏。MSc，只能弥补知识上的不足，却缺乏研究成分。这也就是为什么攻读MSc的学生，继续攻读PhD时申请困难的原因之一。
Master by Research
两年，理学硕士(研究方式达到)。这种学位经常被用来与普通的MSc进行对比，也被认为是能与中国三年制硕士对等的学位。这种学位的攻读办法，是不上本科生或者一般MSc学生上的那种大课，而是参加seminar，花更多时间进行研究，同时享有一切的院校资源。
MPhil(Master of Philosophy)
两年，哲学硕士，是攻读PhD(哲学博士)期间，因为研究进度不达标、考核不合格或其他原因中途肄业而被颁发的学位。表明该学生接受了PhD的训练，但是没有达到PhD的水平。MPhil的难度同时体现在申请和攻读上，申请者有一定的、专业的研究背景。最令人生畏的就是Research Proposal的写作，部分学生缺乏研究生水平的专业知识和研究能力。
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