学生背景·
学生姓名：W同学
所在学校: 湖北荆州中学
GPA成绩：88
录取结果
录取院校：墨尔本大学 The University of Melbourne
录取专业：Bachelor of Science
院校排名：41
指导老师
前期顾问：米露
后期顾问：徐茜
· 录取故事 ·
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W同学一家在我们的第一印象里是：妈妈美丽温柔，W同学大方开朗。W同学在高三刚开始的时候找到我们的，虽然是高三的一员，但是很难在W同学脸上看到过度的紧张和担忧，她一直保持乐观开朗的状态。
在我们沟通完整体的留学规划后，W同学已经有了自己的本科院校目标，W同学就想去澳洲影响力巨大的院校—墨尔本大学。她的出国想法不是说她要逃避高考，而是自己很早就想去国外感受下不一样的学习模式，而且W同学平时对国外文化或者是国外的一些影视剧情都很关注，所以她非常认真的想要前往澳洲留学。
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在制定W同学的留学规划中，我们提出作为在澳洲乃至全球 最 具影响力的学校之一，墨尔本大学一直秉承不接受中国高考的制度。所以，为了节省时间成本和更早的融入到这个大学中，学生可以通过墨尔本大学唯一衔接的Trinity College学习预科课程完成本科的过渡。在这一点上，得到了学生和家长的一致同意。
学生需要在2020年8月开始预科的课程，时长是1年，学生很顺利的收到了预科的offer，并且在2020年6月就完成了缴纳学费的工作，并在7月就顺利获得了澳洲学生签证。
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学生在今年6月已经顺利完成了预科的学习，在这1年的预科学习期间，我们在学习交流群中保持着密切的沟通，目睹了学生经历完美的蜕变。从刚开始对网课的不太适应，慢慢地逐渐适应和接受，并且逐渐掌握了学习方法，最终圆满完成了预科学习，并顺利获得她的梦校墨尔本大学的认可。马上学生就要开始本科的学习了，她真正的成为了墨尔本大学的一员。
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成功因素：
1. W同学是高中年龄阶段为数不多的能够有独立思想，有自己清晰学习目标的孩子，她很清楚自己未来本科的学习一定是要去国外，而且也很早就明确了自己理想的院校。
2、澳洲教育对学生政策的变化，疫情情况下，能从网课中看出澳洲学校和政府对于国际学生网课的重视度。在线上课的资源和线下是保持一致的，尽可能多的照顾到每个学生的学习状态和进度，这也就形成了学生在上完网课出现的一些鲜明的变化。总之，还是那句老话，自己选择的路途一定要坚定的走完，终点一定有绝美的风景。
· offer展示 ·
墨尔本大学（墨大，The University of Melbourne），于1853年始建，坐落于澳大利亚墨尔本，是世界著名 顶 尖研究型大学，是澳大利亚八校联盟和澳洲六所砂岩学府之一。
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