学生背景
学生：L同学
课程体系：AP课程
GPA：90+ 5门AP大考
录取院校：
多伦多大学
主校区生命科学 （5w加币奖）、仕嘉堡校区心理和生命科学co-op、密西沙加校区社会科学（2k加币奖）
UBC大学
理科-生物 （1w加币奖）
麦吉尔大学
生命科学-心理学、文科心理学
麦克马斯特大学
生命科学 （3.25w加币奖）、社科-心理学 （2.8w加币奖）
滑铁卢大学
生命科学 co op - 心理学 (2k 加币奖)
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录取故事
AP学霸立志学医
L学生是国际高中学霸，立志学医，心理学，GPA、AP、托福都是杠杠的，但是学生的课外活动背景比较单薄。同学和家长对于加拿大申请期望较高，经过反复比较后，最终选择签约前途，以期给同学的加拿大申请最大的助力。
我们结合他所申专业，首先帮他规划了校内无法提供的AP课程，满足各类录取要求，加强申请背景。
活动不足凸显闪光点
针对同学课外活动不足的情况，我们多次与同学的头脑风暴，抓取同学在个人经历和生活中的闪光点，凸显学生的优势。
1、 学生爱好手办，有极富想象的再创作能力，虽然是理科学霸，但这种创造力，耐心和细致彰显学生的与众不同
2、 班级学习小组组长，即使课业压力最大时，也坚持帮助同学梳理课程重点，针对不同同学的弱点进行探讨。自身优秀并不少见，但带动大家一起进步体现了他的坚持、领导力和团队精神。
3、 学生想学心理学的动机来源于与好朋友的一段故事，这种由内而发的热爱是可以支撑学生勇攀学科高峰的不竭动力，也是各院校非常看重的地方。
喜获大满贯+奖学金
或许这个学生的软性背景在一些人看来并没有那么丰富，但通过深度挖掘，日常也是能找到闪闪发光的亮点。在顾问与同学的通力合作下，同学最终收获了加拿大心理学申请大满贯，拿到了最心仪的多伦多大学录取，并获得丰厚奖学金。
多伦多大学 主校区生命科学 （5w加币奖学金）、世嘉堡校区心理和生命科学 co op、密西沙加校区社会科学（2k加币奖学金）
UBC大学 理科-生物 （1w加币奖学金）
麦吉尔大学 生命科学-心理学、文科心理学
麦克马斯特大学 生命科学 （3.25w加币奖学金）、社科-心理学 （2.8w加币奖学金）
滑铁卢大学 生命科学 co op - 心理学 (2k 加币奖学金)
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