录取丨继曼荷莲、ucsb录取后又来录取啦
2021.04.02
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来源：武汉新东方前途出国
摘要：老师带领学生逐一分析美国不同类型的学校，经过对文理学院的了解，以及与综合性大学的对比，学生最终决定申请文理学院。
史密斯学院-USNews文理学院第15
录取专业：数学
成绩背景：GPA 3.9+、TOEFL 105+、ACT 30+、AP 3门
其他录取：曼荷莲文理学院，加州大学圣芭芭拉分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学戴维斯分校
主要活动：创新研究挑战赛、澳大利亚AMC数学比赛、DECA&FBLA商赛、模拟联合国、西部地区中学支教、历史文化讲座、学校机器人社团等
服务团队：北京新东方前途出国美本团队
学生最初规划的院校目标定在前30的美国大学，但学生和家长深知申请不易，对于申请中具体需要做些什么、怎么做、什么时候做都不清楚，所以找到北京前途的老师们希望为孩子提供专业的帮助。在规划期间，学生从学校选课、社团搭建、活动竞赛等方面都得到了全面提升。同时，老师带领学生逐一分析美国不同类型的学校，经过对文理学院的了解，以及与综合性大学的
对比，学生最终决定申请文理学院。
与学生的前几次面谈都是非常学术性的沟通，老师为学生讲解美国留学常识、可以参加的活动类别和竞赛奖项。多次面谈过后，老师对于学生有了很深入的了解，包括她的学习能力、性格上的优缺点等等，为学生后续的深度规划提供了基础保障。同时，学生对自己有着清晰的定位，而且
性格阳光，平时会用手账的形式记录自己参与活动的感悟以及生活点滴。
第一，保证高中的成绩。如果哪门课程搞不懂一定要及时补救，避免影响了GPA成绩造成不可逆的后果。带着这个目标，学生每个学期末的总评都是A。
第二，在时间允许的情况下多参加不同类型的活动，找到自己的兴趣点。老师建议学生留意校内的社团和可以参与的活动，时刻把握机会。同时，学生参与了新东方的商赛、公益支持活动，并尝试带领队伍参加竞赛……在一系列的活动过程中，学生逐渐找到了自己热爱的专业方向，为之后的专业选择提供了有利帮助。
第三，打开对于学校更深刻的认知。不要只盯着美国前30的综合类大学，这些大学固然好，但学生特点匹配的院校可能不只有这些，老师和学生共同调研了18所文理学院，最终学生凭借对于文理学院精英教育的向往和个人丰富的背景经历，拿到了文理学院top15史密斯学院的录取。
在申请过程中，学生积极配合老师的规划安排，认真听取老师对于文书的修改建议。能感受到学生的家庭充满民主、有爱的氛围，家长十分尊重孩子的想法，且非常支持孩子的要求和决定，这与孩子最后取得理想录取有着密不可分的关系。老师们也为学生顺利拿到梦校录取感到开心和骄傲！
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