如何受美国院校青睐
这个问题反复被提起，但是鲜能被解释。美国大学申请本就是闭卷的试题，大家仅能通过一些“蛛丝马迹”去找到美国大学心仪高中生的模样。
通过美国大学的官网，我们可以找到些许答案。美国大学希望入读的学生是：有领导力的、有社区责任心的、有毅力的……
那么，有两个问题需要解答：第一点，如何提升上述软性能力？第二点，如何展现上述软性能力？
课外活动是助力提升及展现自身软性能力的途径之一。在活动过程中，学生的性格、领导力、专业知识、社区责任心都会得到全面的展现。但是，如果每个高中生都是千篇一律的课外活动，依旧很难在众多申请者中凸显自身的与众不同。
找到一个对自身有意义并对美国大学有吸引力的课外活动项目成为了要点。
没有人会不沉醉于华夏文明的精彩。与民族文化相连的课外活动，更能凸显中国高中生的特质。
跟着小编一起走进贵州村寨，为传承民族文化一起努力。
在贵州，隐匿着无数个遗失而独立的原生态少数民族村寨，孕育了传承千年的苗绣和侗歌。同时，为脱贫攻坚后的乡村振兴，也有越来越多各具特色的村集体民宿在社会各界力量的支持下建了起来。
黄岗侗寨始建于宋朝，至今已800多年历史，是中国 第一批传统村落村寨之一。因深藏大山深处、不为人所熟知，村寨内还保持着未经修饰的原生状态，优雅古朴，民风质朴，可以夜不闭户，走在寨子里，随处可见晒太阳的老人，蹦蹦跳跳的小孩，仿佛走进陶渊明《桃花源记》中“黄发垂髫并怡然自得”的场景。
黄岗的人们有着超强的文化自信和民族凝聚力，从未出现过“空心”的情况。年轻人经常外出务工，但在农忙和侗寨节日的时候，他们哪怕辞工也要回来。黄岗虽然被掩藏在大山深处，但自身的无穷魅力和扶贫攻坚的胜利，使得村子对外开放的程度越来越大，吸引了外部力量为这里注入新的元素。
外来的“心姐夫妇”，对黄岗一见钟情，就地安家，开了寨子里第一家民宿客栈。如今已成为村中对外展示侗族文化和交流的公共空间和桥梁；当地村民小吴也受到启发，把自家房子改建成了民宿，过起打工和佛系经营自家民宿的“神仙日子”。此外，一些关注乡村发展的社会力量也在此建造了融合现代审美和侗寨之美的高端度假民宿，希望通过古村落旅游驱动村庄经济发展，并保护黄岗传统“稻鱼鸭”农耕生活的完整性，保存传统村落的文化脉络。
近年来，古村落旅游在我国发展迅速，但同时很多问题也逐渐显现。
乡村民宿和在地社区如何共生发展，外来文化对于当地文化尤其是传统文化的影响，可能是每一个乡村民宿的美好发心之下，更需要着重对待的问题和思考，这也是影响民宿如何可持续运营的根本性问题。
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