同学们第一眼看到《蒙娜丽莎》的时候，脑海里会想到什么呢？
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是感受到柔嫩精确，丰满温柔，高兴祥和？还是厌恶，恐惧和愤怒？
虽然我们和达芬奇不是一个时代，不是一个国家，不是一种文化信仰，但达芬奇通过神态素描，色彩渲染和人物勾勒，向所有“跨时代的观众”表达了他的作画灵感和情感。
那个时代的技术不发达，画家们只能通过画画，雕塑几种传统方式传递他们的感情和对世界的认知；而现如今，科技和各种艺术实现了结合，艺术从业者创造出了越来越多的艺术表现形式，#3D制作，动画，插图，广告设计...这些“新时代”艺术方式，所围绕的一个应用范围最广的艺术主题，便是#图像传播。
图像传播仿佛是现代艺术界的通用语言，实现了艺术纯艺和艺术设计之间的沟通联系，艺术主题和创作者之间的感情传递，创作者和创作者之间的经验心得...
如果IGCSE和Alevel艺术同学不想选择绘画雕塑等艺术方向，可以第一时间考虑图像传播领域，图像传播这一领域内容还有助于设计方向的发展。
01
#艺设学科图像传播（通信）主题介绍
IGCSE和Alevel艺设学科中都设置了图像传播Graphic communication这一学习主题。
两个学习阶段图像传播的主题内容也基本一致：插图，印刷制作，包装设计，品牌设计，广告设计，标牌设计，排版制作。
CAIE考试局IGCSE和Alevel艺术学科图像传播内容，图源CAIE
同学们在主题学习过程中需要进行视觉研究，探索和实验各种不同的媒体，技术和过程，如印刷媒体，拼贴画，铅笔，墨水和纸结构。
同时也要学会展示对当前和历史设计过程和概念的认识，探索图像和文本之间的关系，学会色彩构图，解决问题和沟通以发展想法。
02
# 图像传播和设计方向的联系
从上面对图像传播主题板块内容的介绍中可以看出，图像传播的考察重点就是设计能力，二维设计到三维输出的转换。
通俗一些，图像传播=80%的设计+20%的传播。同学们设计作品，通过作品本身的表现形式，传播作品要表达的内容。
像Alevel艺术学科图像传播主题的作品集制作就是一个完整的设计-通信传播过程：
AS阶段：
工作一（寻找设计灵感）：
进行个人调查（选择合适的作品集主题）。
工作方向包含两个主要元素：支持研究和实际工作。
工作二（设计过程）：
继续研究相关主题并进行累积10小时的创作，所有工作内容都将成为作品集的一部分。
First Frost
A2阶段：
工作一（设计环节的收尾）：
完成相关主题的课程作业，作业包含三个主要元素：支持主题构建的资料，实际工作和个人学习。
工作二（展示设计作品的传播性）：
最终考试评估。在考试条件下，同学们需要根据设定的主题进行作业，时间长度为15h。
First Frost
03
#图像传播相关大学专业
学习该主题的同学，未来可选择的专业方向不仅是图像传播，还包括设计类，比如平面设计，工业设计，室内设计等。
比如设计领域，图像传播领域排 名 第 一的伦敦艺术大学UAL，开设了：3D设计与产品设计，室内设计，平面传播设计，插图，新闻出版等相关专业；
UAL相关专业
UAL上述专业要求申请者至少3门GCSE学科成绩达到4/C，2门Alevel学科成绩达到C及以上等级，提供相关主题作品集；雅思至少6.0。
格拉斯哥艺术学院开设了交互设计，室内设计，平面设计，产品设计等专业，要求申请者Alevel最低为ABB，GCSE英语语言达到A/7级，提交相关主题作品集。
格拉斯哥相关专业
图源格拉斯哥
伦敦大学金匠学院开设了设计专业，要求申请者Alevel最低达到BBB，雅思6.0，提交相关主题作品集。
在上述的众多设计专业里，平面设计当属最热门的一个，就业机会多，就业方向广，非常值得学习设计，图像传播方向的艺术生申请。
但热情终归是热情，梦想总是美好的，不少同学因不了解该专业，产生了极大的学习误区：以为简单设计点东西，和之前学习图像传播/设计一样，上交个作品集就完事，然后美美等各知名设计所的offer~
结果却是一把辛酸泪，毕业=间接失业
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