院校背景：黄冈师范学院 黄梅戏专业
GPA：85.5/100
申请专业：教育
入学季&申请类型：2024.9（秋季）研究生
科研/实习经历：两段实习
录取院校：
纽卡斯尔大学Newcastle，约克大学York
申请故事：
在当下的竞争激烈的教育市场中，专业的选择成为了很多学生焦虑的源头。然而，有这样一群人，他们勇于探索，敢于挑战，将看似没有交集的领域完美融合，开辟出一片新天地。Z同学就是这样的一位勇者。作为一名就读于双非大学黄梅戏专业的学生，她没有因自己所学专业的冷门而感到灰心，反而将这一挑战转化为跨界发展的机遇。
黄梅戏作为中国优秀的传统文化，拥有着雄厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。然而，在现代教育体系中，它的存在感却略显薄弱。Z同学很快意识到，这既是一个问题，也是一个机遇。在她的眼里，黄梅戏不仅可以作为一种艺术展现给世人，还可以作为一种特殊的教育资源被更广泛地利用。为此，她开始了自己的探索之旅。在积累了一定的教育领域的实习经验后，她开始尝试将自己的专业知识与教育相结合。她向小学生教授黄梅戏舞蹈，为他们设计相关的课外活动，让这些孩子们在欢声笑语中接触和了解传统文化。这一过程不仅丰富了孩子们的课余生活，也让黄梅戏在年轻一代中得到传承。
此外，Z同学还完成了一篇名为“探访家庭在‘双减’之后的教育”的论文。在这篇论文中，她深入分析了当前教育体系中存在的问题，并提出了自己的见解和建议。这不仅展现了她对教育的深刻理解，也表明她已经具备了一定的教育研究能力。
最终，在新东方老师的专业指导下，Z同学成功申请到了英国纽卡斯尔大学的国际教育专业。这不仅是对她过去努力的肯定，更开启了她未来探索和发展的新篇章。Z同学的故事告诉我们，传统与现代并不是割裂的，专业的边界也不是固定不变的。只要我们敢于探索，勇于尝试，就能在看似不可能的领域找到属于自己的一片天空。无论是从舞台到讲台，还是从教育到研究，Z同学用她的行动向我们证明了跨界的可能性和魅力。希望每一位有梦想的年轻人，都能够如Z同学一样，不畏挑战，勇往直前。
