加拿大研究型硕士与授课型硕士详解：如何选择最适合自己的路径？

原创

发布者：: 尹令修

分类：: 留学指南

2025-05-31

12
浏览

分享至

微信扫码分享给好友和朋友圈

加拿大研究型硕士与授课型硕士详解：如何选择最适合自己的路径？

近年来，越来越多的国际学生将加拿大作为深造硕士学位的目的地。在选择硕士项目时，许多申请人会遇到“研究型硕士（Thesis-based Master’s）”与“授课型硕士（Course-based Master’s or Taught Master’s）”两大类项目的选择难题。实际上，这两种类型的硕士项目在培养目标、学习模式、毕业要求等方面存在诸多差异。了解差别并结合自身规划进行选择，对于顺利完成学业和未来职业发展至关重要。

什么是研究型硕士？

研究型硕士通常被称为“Thesis-based Master’s”，在加拿大常见于理工科、生命科学、工程等学科，同时在部分人文学科和社会科学领域也有开设。
该类型硕士课程的核心在于“研究”。学生的学习重点围绕科学研究的全过程展开——从课题选择、文献检索、实验设计到数据分析和最终完成毕业论文（Thesis）。

学制：一般为2年（个别学科会更长），要求修读一定数量的课程，但重心在于独立研究和导师指导下的论文写作。
毕业要求：需完成高质量的硕士论文，并通过答辩。部分高水平项目在答辩环节非常严格。
适合人群：意向从事科研、继续攻读博士、或者将来从事高校、研究机构相关职位的同学。

优势与挑战

优势：

提供系统的研究训练，锻炼批判性思维及科研能力；
更高概率获得奖学金及助研福利（如带薪助研/助教职位）；
为申请博士项目提供有力支撑。

挑战：

需高度投入自我驱动力和时间管理；
研究方向需与导师/实验组匹配，对英语写作和学术规范有一定要求；
申请流程中对于学术背景、研究经历的考察更为细致。

什么是授课型硕士？

授课型硕士（Course-based Master’s或Taught Master’s），有时也被称为“专业硕士(Professional Master’s)”，在商科、教育、工程、计算机、管理等诸多学科非常常见。该项目注重系统性课程学习和实际能力提升。

学制：多为1-2年，以课堂学习为主，学生需修完规定学分，通过考核即可毕业。多数项目设有小型论文（Major Research Paper）、课程设计或实习，但一般无需独立完成大型学术论文。
毕业要求：完成全部必修及选修课程，部分专业型硕士还要求完成企业实习或项目实践。
适合人群：希望尽快获得高等教育文凭、提升职业能力、计划在企业或非学术机构就业的同学。