因为对新东方的支持，所以放心托付于此，最终让大家心想事成，获得美国本科的录取，让我们来看看这个案例吧。
学生背景： 该同学
录取院校： 里德学院
录取专业： 物理
案例分析
在见到该同学之前，前期老师已经向我们初步介绍过他。虽然他当时标化成绩不高，却有良好的软性背景，前期老师将他列入了“高端申请”的行列。初次见面，学生是和他的母亲一起过来的。除了简单介绍申请流程、了解学生基本情况与考试规划外，我主要和学生聊了他的兴趣爱好。学生从小就对物理有浓厚的兴趣，也将其视为未来的学术及事业发展方向。为此，他在校内校外都付出了许多努力。此次会面我们进行了两个多小时，学生讲了很多他与物理学习之间的小故事，他眼中闪烁的光芒与掩饰不住的兴奋深深地触动了我。我想，如果我是招生官，我会愿意录取这样一位对物理学真正有热情的学生。
首先就是素材筛选的问题。虽然学生在物理学习中做过许多的小实验，有过许多有趣的小故事，但是要从这些小故事中筛选出一个可以充分体现他的兴趣及性格特点的故事作为一篇 600 字主申请的素材却很难。思来想去也没有发现哪个故事足以承担起这个重任。后来我建议他选择用几个故事串联起来，表现他对物理持续的热爱与不断深入的思考，并在此基础上搭建框架。虽然我们在结构上达成了共识，但是要选择哪几个小故事，每个故事体现什么再次成为讨论的焦点。经过四五次的面谈及无数的电话沟通后，该同学终于完成了主申请材料的初稿。里德学院崇尚嬉皮士，信仰共产主义，学风严谨，但学生都非常有个性。据此，我们决定改弦更张为主申请材料增加一种更加张扬的风格，曾经可以严格推敲后的词句也都换成偏理想化的表达。而在附加文书中，学生选择以中国功夫作为素材，强调其中国背景。与此相对应，我们的活动列表也非常全面地展示了学生的各个方面，如南开大学物理研究生的夏校经历、参与申请物理材料专利、参加哲学俱乐部等很好地展现了学生的软性背景
提交申请后，我们意外地收到学校邮件，询问是否可以进行一个简短的面试，面试官也就是招生主任想要了解学生在申请中提到的物理方面的活动。这个消息瞬间给了我们希望，我们觉得学生被录取的机会还是比较大的。于是，我们针对邮件里提到的信息，进行了一次面试培训；同时，根据网上查到的面试官的背景与介绍，研究了面试时回答问题要突出展示的性格特点，并回顾了申请中的各个细节。后来据学生反馈，在面试过程中，面试官非常满意他的语言水平，并主动说你的英语有托福 110 的水平，也很欣赏他对物理的热爱。转天邮箱里就收到一封邮件，面试官希望他能介绍一下申请专利这个活动。因为当时距离发布录取结果的日期已经非常近了，我们必须在一天之内回复学校，以免学校来不及做出决定。但是学生这个时候已经比较放松了，在邮件的措辞上比较随意，且内容上也看不出这个专利的价值。经过几次修改都找不到感觉，最后学生借助母亲的力量，一起努力写出了满意的专利申请材料，并总结出一篇简短的介绍发给学校。三四天后，学生就如愿收到了里德学院的录取邮件。
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