近些年来，低龄留学越来越火热。美国和英国作为世界顶 尖教育的代表，以其不同的特色与优势，吸引着众多留学生前往求学。还在留学国家选择方面犹豫不定的家庭，都可以看一下这篇文章，从学制、学校分类、课程设置等各方面进行对比，美国高中和英国高中，哪个更适合学生的留学规划。
学制
<美国高中>
美国高中学制为4年制，相当于中国的初三到高三，国内初三相当于美国的9年级，也就是美国高中的第一年。如果需要申请美国高中，那么最晚时间最好不要迟于初二，倘若到了初三再申请，那么到美国读9年级相当于孩子需要多读一年初三。而如果申请10年级，由于美国本科申请在11年级开始，那么，留给孩子获得学分与优秀GPA的时间只剩2年，这样做会给学生造成相当大的压力。
<英国高中>
英国高中的学制为两年，也就是12-13年级，相当于中国的高二高三。如果中国学生希望去英国读高中，那么最好在初三和高一的时候申请。
综上：根据英美两国的学制，家长均需要为孩子的未来提早1-2年规划，保证孩子有充足的时间准备申请规划。
课程设置
<美国高中>
美国高中的课程分为必修和选修，必修课包括数学、英语、科学、人文历史、艺术、体育、宗教等。选修课除了常规的兴趣选修课程外，还包括对应科目的AP课程和荣誉课程。普通高中学分课的GPA满分是4.0分，AP学分课的满分是5.0分。
那些选修AP学分课较多，成绩优秀的学生可以快速大幅度地提升自己的GPA，对申请顶 尖大学非常有利。一般每学年学习的课程为4-6门，且每一学年对应的学科有不同难度的课程，学生必须拿到该学科要求数量课程的学分才可以顺利毕业。
备注：学生选修AP课程后，可在大学时置换相应学分。
<英国高中>
英国高中课程主要为A-level，A-level包含了70门以上的学科，包括数学，物理，生物，化学，经济，商务，语言，计算，设计，音乐等。学生根据自己的兴趣爱好从中选取至少3-4门，当然，学有余力的同学也可以多选一到两门A-Level课程。
A-Level课程分为两年，分别为 AS-Level 和 A2-Level。学生会在第一年读 AS-Level，通过考试后获得AS证书。在第二年，即 A2-Level，通常会在第一年的课程中选出三门进行进一步的研读，通过A2考试，两年都结束后才能完成 A-Level 课程。
招生政策
<美国高中>
美国高中通过统一的中考成绩（SSAT）对学生进行评估，国际学生需要提供托福成绩。托福考试的难度与成绩，成为了学生申请美国中学的门槛。
1.申请方式：
SSAT考试托福考试SLEP考试
2.材料准备：
学校成绩推荐信
<英国高中>
英国高中均为自主招生，每个学校可以设定不同的测试方式。常见的入学考试有Common Pre-test（统一预录取考试）、 Common Entrance （CE，统一考试）、UKiset （英国私立学校入学测试）、CAT4（认知能力测试第四版）等，其中Common Pre-test和CE由 ISEB（Independent Schools Examinations Board，私立学校考试委员会） 提供。注意，申请英国中学一般在Year 7和Year 9两个时间节点申请 ，一些学校需要入学前1-2年进行注册。
1.申请方式：
直接申请
填写申请表格，个人信息，历届学校成绩报告单。通过学校测试和面试，满足条件可被录取。
2.材料准备：
在读证明
历届成绩单
个人详细信息
各类获奖证书或是等级证书
总结：不管是英国中学还是美国中学，都分为公立和私立，一般中国孩子会选择私立中学；另外英美中学还分为寄宿与走读，如果选择走读中学，就需要为孩子落实好寄宿家庭的问题，这方面可以找学校或机构协助。
高中申请竞争激烈程度
<美国高中>
美国高中的申请要求高，优质的寄宿制中学只有200所左右，数量更少的私立寄宿中学申请难度更大，美国高中的学生在3万以上，每个学校招收国际学生人数以个位数计！托福成绩要求100分以上，这给申请学生造成了相当大的压力，美国学校还设置了许多所谓的“软性背景”来提高录取门槛。因此现在冲击美国高中名校的学生基本上都是学校的学霸级学生。
<英国高中>
前往英国读高中的中国学生目前统计数字大约5000人，英国方面对中国学生的录取要求也较为温和，大部分私立高中无须提供雅思成绩，只需参加学校的入学考试或UKISET。
考核方式
<美国高中>
美国高中的在校成绩，即：GPA构成更为灵活，学校不仅仅看学生的期中期末考试成绩，学术平日作业完成情况、出勤率、课堂小测验、课堂表现等等都会作为最终成绩的参考标准，同时，每个学校会根据不同课程的特点和每个老师的要求，对于学习成绩的评定方法也会有所不同。
<英国高中>
英国高中的普通教育高级水平证书课程，即：A-Level成绩是以考试成绩为考核标准，学校看的是最终考试成绩。综上所述：美国高中更加注重学员平时的表现，英国高中则更注重学生最终的考试成绩。
