美高放榜已接近尾声,仔细观察同一所名校的录取结果就会发现,美高学生的标化成绩普遍低于国内高中学生成绩,如果录取名单中标化分数低的,这人也多半就是美高的。
在录取时几乎有这样一个规律,美国名校的招生官更加青睐在美国高中读书的孩子,他们会觉得这些学生经过美高4年的磨炼,已经适应了美国的教学体系,不用担心中国学生在美国大学出现水土不服的现象。
当然,相比美高,在国内读高中的同学确实在课外活动与领导力上存在诸多不足,所以招生官在录取上“偏心”也不足为怪。
虽说现在前往美国读高中已经成为新的趋势,但很多中国学生对于自己是否适合美式教学体系存疑,对于美高生活也不甚了解。
美式教育与应试教育截然不同,美国学校重视学生的素质培养,所以有各种的课外活动,这就造成学生觉得美国学校的学习生活轻松自由的错觉。
繁重的课程压力
美高跟国内高中一样,学生为了进入美国TOP大学,都十分的努力。学校竞争激烈,在参加课外活动的同时也十分注重自己的GAP与校内排名。
由于美高不奉行“应试教育”,学校也不会专门教授ACT与SAT,学生在课后除了要完成老师留下的作业,也需要不断的学习,所以美高生的压力并不比国内的学生来的小,美高学生通宵学习已经成为常态。
美高的“尖子班”
学校会根据学生不同的水平进行分班。例如数学课,有人修初级代数时,尖子生很可能在修高级微积分。当然英文课分的尖子班也是大同小异。虽说美国通常在初中阶段就已经针对美国学生进行了分班选拔,但新转来的中国学生也可以申请考试进尖子班。
眼花撩乱的课外活动
学生的课外活动也是招生官选拔学生的重要标准,美国高中除了培养数理化和文史哲人才,艺术和体育教育占了很大比重。每年,美国高中都要举行两次学生音乐会和大型画展。除此以外,美国高中生的表演团体,会举行商业演出,门票价格不菲,演出质量也很高。
中国学生一定要有自己的特长,如果只是会读书的书呆子,会很难融入美国的学习生活。
注重学生的动手能力
美国高中生的动手能力很强,会用艺术的形式展示科学。在艺术课上,除了绘画,美国高中还有陶瓷烧烤课等。美国高中生的做作品有时会具有保存和商业价值。
不固定教室和不公开的成绩
美高进行小班教学,上课地点也不固定。这跟大学的上课模式差不多,有时学生为能准时上课,都会在校园内小跑。
最值得中国学生开心的是考试分数不公开,学校排名也不会公开,特别是老师不会因为学生成绩不好而批评家长。
和国内考试一样除了研究类的文章是开卷考试,其余都是闭卷的。大考前,老师会提供复习范围,平时也会有突击小考。
美国的大学习氛围
由于学习压力大,很多高中学生会选择酒精和毒品。有调查显示,在美国12-17岁的年轻人中,近五分之一的人接触酒精,而年龄越高越频繁,还有很多学生会使用利他林或Adderall来提高效率。
这极大的考验着学生的自我管控能力。但幸运的是,美国名校对学生的管理极其严格。大都会有关于毒品的危害性的课程,以此来正确引导学生。
总的来说
在美高读书对于学生的发展利大于弊,想去美高读书首先要考虑是否具备一定的独立自主能力及个性。其次是要考虑余下的出国准备时间是否充足。除此之外,学生最好具备一定的英文功底。
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