【案例】美高申请——找对方向，变劣势为优势-新东方前途出国

学生基本情况

申请年级：11申10下  

入学时间：2019春季  

语言成绩：TOEFL Junior 820  

申请人毕业院校：西安中学  

录取院校：Bishop Fenwick High School（最终入读）芬威克主教高中  

Lawrence Woodmere Academy  

  

留学前规划：（咨询顾问）  

初次接触到该同学时，学生已经在国内读10年级（高一），即将升入11年级（高二）。因为目标是美国优秀的大学，学生希望能够尽早到美高念书，提高升学的优势和竞争力，因此正在准备TOEFL考试。通过和该同学的接触，我们发现该同学目前在国内院校的状态不是非常适应，再加上学生目前已经处于高中的较高年级，于是推荐学生春季尽快入学。由于学生准备申请的时间较短，因此我们帮助学生做了两个规划方案。方案一：11申11下（顺读），方案二：11申10下（倒读一年）。学生一心希望能够顺读，因此在TOEFL学习以及面试准备上都颇为用心，同时也为未来申请大学做好了基础铺垫。  

  

案例分析：（中期顾问）  

虽然大家都知道，美高学生相比国内学生申请美国大学更有优势，但当学生已经在国内高中，尤其是高二甚至高三这样的高年级，申请美国中学时，学习的衔接是一个非常大的挑战。11年级在美国高中四年的学习过程中，基本已经到了冲刺大学的阶段。对赴美的中国高中生来说，11年级不仅要求学生尽快适应美国的课堂难度和学习方式，更需要学生在已经有一定语言能力的基础上，尽快开始托福和SAT的考试，以保证有足够时间准备大学申请的递交。在跟学生、家长和前期老师沟通后，我们发现该同学的英语基础很好，小托福首考拿到了820分，前期老师也和该同学规划了系统的托福课程，在学生准备申请时继续备考大托，同时规划了大学申请的准备。考虑到该同学本身参加过几次美国夏校和寒假插班，我们建议学生申请春季入读美高10年级下半学期，这样一方面能够给学生半年左右的适应和缓冲期，另一方面，学生可以继续用这半年时间攻克托福，后续挑战AP课程和专心准备SAT即美国高考。  

  

春季入学相比常规的秋季入学来说，优势和区别很明显。首先，很多学校在春季也有一定名额，但申请人数并没有秋季入学的数量那么多，审理相对较快，学校能够有更多余地去考量学生除了标化成绩之外的个人素质，对学生的竞争压力相应减少，学生也能够有更多向冲刺院校发起挑战的机会；其次，春季入学对学生来说，有了半学年的缓冲和适应期，对于后续的GPA提升和大学申请打下了一个好的基础。  

  

确定了申请年级后，我们开始了详细沟通选校的过程，该同学之前几次赴美都是住在寄宿家庭，学生本身比较外向乐于沟通，很喜欢这种住宿形式，经常和寄宿家庭的成员一起参加很多家庭活动，比如聚餐、外出购物、节假日旅行等，所以学生也比较想申请走读学校。相比寄宿学校而言，同样的标化成绩其实有机会冲刺学术更强、整体素质较高的优质走读学校，加上春季入学的优势，我们很快确定了选校方向——优质走读学校。  

  

在了解了学生的兴趣爱好、对地理位置的偏好和大学方向后，我们为学生选择了几所位于东北部的走读中学。经过了一系列的面试辅导和准备，恰逢年底一些美高校方来到国内，为春季招生做面试和宣传，学生也得到了和一些秋季竞争激烈的学校招生官面试、City Tour带领招生官在当地游览的机会。最终，该学生以优异的面试表现，拿到了两所优质走读中学的录取：位于纽约长岛的Lawrence Woodmere Academy劳伦斯伍德米尔学院 和位于麻省的Bishop Fenwick High School芬威克主教高中。这两所学校在当地的口碑和质量都十分优秀，Niche评级均为A。最终，该同学和家长选择了位于麻省的Bishop Fenwick High School芬威克主教高中。  

  

  

春季申请节点把握得当，一般从10月下旬至圣诞节前就能够拿到学校录取，这无疑对学生的后续时间规划安排起到了很好的调节。学生可以在拿到学校的录取后有充足时间办理签证，并做好行前准备，在学校圣诞节假期至开学前还可以提前跟老师沟通选课、预修衔接课程，或者继续准备托福。该同学利用11、12月份考了两次托福，找准了自己考试中的薄弱环节重点攻克，并且提前在国内学习了一些AP课程，这些都为该同学后续的美高学习打好了基础。在学科和语言衔接的同时，我们为L同学提供了一系列的行前指导，从衣食住行到学习备考，提前为该同学普及了很多的美高知识，比如如何计算GPA、如何保证学术诚信、如何与住家和睦相处等一系列讲座，避免学生赴美后再绕弯路。  

  

申请指导：（写作顾问）  

该同学的申请优势在于较丰富的个人背景和良好的沟通能力。无论是写作还是面试问题的准备，她都能从自身经历和兴趣爱好中挖掘可用的素材。在申请准备期间，该同学也有积极参加我们协助安排的各项活动，如在小藤校活动中担任志愿者，这些经历对ta后面能成功通过申请面试也起到了很有利的作用。  

  

团队建议：春季申请相比秋季申请更加灵活，学校对于学生的面试、能力水平更为重视。在申请的过程中，学生和家长与新东方前途申请团队紧密配合，抓住机会给学校留下深刻印象，往往能取得超出预期的录取。  

  

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