学生情况
G同学
本次考取成绩：N2 164
入班时语言水平：N4
学习周期：半年
学生感言
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课程学习回顾
老师对于学习课程上的规划十分明确详细，学习的过程清晰明了。原本我的痛点就是在于对于题目的剖析程度不够，但在老师清楚的题目解析中，逐渐可以明确找出题目的关键点与突破口。
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备考过程分享
关于备考，就是对单词和题库的积累。一天背60来个单词，然后反复的练习往年的真题卷并融汇整合，可以有效的提升做题能力。
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考试经验分享
学习好一门语言对于之后的工作以及学习都有着极大帮助，无论是出国留学还是进入企业工作，也是一种拓展思维与见闻的方式。
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语言学习对自身的帮助
我学日语是准备去日本读修士，因为专业偏文科，所以对日语成绩要求比较高，需要N1。
现在N2过了，接下来会继续备考N1，也会做一些其他的申请学校的准备，希望能够顺利申请到想去的学校。
指导老师感言
李老师
日本国立爱知教育大学，日本语教育学硕士
日语N1，高中日语教师资格证，教龄6年
武汉前途教学部日语项目组组长
日本名古屋市政府国际交流处外国人讲师
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对G同学的印象
G同学刚刚来上课的时候，语法知识点都能背诵的很熟练，但是在实际运用方面比较薄弱。整个学习的过程中，一直是积极向上，越学越兴奋，冲破语言学习瓶颈后有了质的飞跃。
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教学过程分享
日语语言不仅仅是固定的单词和语法搭配，每个语言都是有自己的灵魂和特色，在学习的过程中，通过精准了解日语背后的使用逻辑，方能更好的驾驭日语知识。
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学习规划分享
语言知识的最终目标还是在于实际运用。G同学可能是之前学习方法的问题，整体知识会背诵，但是不太会运用。通过老师的指导和自身的努力，对日语知识的理解更深刻，了解到每个语法和搭配使用的背后逻辑后，很迅速地突破了语言学习瓶颈，达到了比较高的日语水平。
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课堂表现
G同学所在的班级氛围也特别好，大家都很卷，你追我赶，都能够按照老师要求完成学习任务。课堂上积极参与课堂活动和老师提问，彼此帮助，形成了良性学习闭环。
今天的学员分享就到这里，怎么样，你是否有一点收获呢？如果你也有类似的日语学习需要，即将开始你的日语考级学习，或者需要考取JLPT等级证书，不妨来新东方，和我们一起学日语吧！
