「んです」构成了日语教学中的一个重要盲区。通常情况下，日语课程很少深入讲解其用法，即便偶尔提及，也仅限于文法结构的教学。结果，学习者往往对此感到困惑不解。
鉴于「んです」在日常交流中出现的频率很高，非日语母语者在使用日语时，往往会刻意回避使用「んです」。
由于「んです」在中文或英文中没有直接对应的表达，它是日语特有的一种表达方式。要准确理解「んです」，必须仔细研究其在实际语境中的应用。
「んです」的6大使用规则
举例，在「一緒に行ってくれませんか。一人では心細いんです。/可以陪我一起去吗？我一个人的话比较害怕。」中：
「一緒に行ってくれませんか。」代表A；
「一人では心細いんです。」代表B。
即A为不带「んです」的句子，B为带「んです」的句子。
「んです」及其变体「のです、のだ、んだ」的使用条件如下：
01
B是A的原因
例：花が枯れてしまいました。水をやるのを忘れたんです。/花枯萎了，因为忘浇水了。
02
B是A从另一角度的论述
例：気持ちで感謝すれば形はどうでもよいというのは暴言です。形が人の心を養うのです。/只要发自内心的感谢以什么样的形式都可以是蛮不讲理的说法，形式是可以修养人心的。
03
A在眼前发生，推论出B
例：(看见地下湿了) 雨が降ったんです。/下雨了。
04
B表示结果
例：曇り空を見上げて、雪が降るんだ。/仰望阴天的天空，下雪了。
05
B表示命令
例：(对正在游玩的小孩说), 早くこっちに来るんだ。/快点到这里来。
06
告诉对方自己的内心感受(没有A句)
例：私にも同じような経験があるんです。/我也有相同的经历。
6种不可用「んです」的情況
01
突发情况
例：あれ、財布がない。（Xないんだ）/咦？钱包没了。
02
说话人的实时感受
例：ああ、疲れたなあ。（X疲れたんだ）/啊，好累啊。
03
实时决定
例：私も行く。/我也去。
04
情况不明确
例：太郎は勝てると思う。いや、たぶん負ける。（X 負けるんだ）/我觉得太郎能够获胜。不，可能会输。
05
单向的说话，如新闻报道、警告
例：少しでも動くと撃つぞ。（X撃つんだ）/稍微动一下就会被攻击噢！
06
容易知道的事实
例：今日は何曜日ですか？今日は金曜日です。（X金曜日なんです）/今天是星期几？今天是星期五。
总的来说，使用「んです」时，通常意味着必须有某个事件已经发生，然后对这个事件进行解释，例如解释为什么花会枯萎，或者基于这个事件进行推论，比如看到地面湿了，推断刚才下过雨。
另一方面，「んです」不适用于描述正在发生的情况、表达不确定的想法、进行单方面的陈述，或者陈述那些大家都知道的事实。
我们必须灵活运用，例如，像「今日は金曜日です」这样的句子就不应该加上「なん」（在名词前「んです」应改为「なんです」），这是因为知道今天是星期几是件简单的事，只需查看日历即可。
但这并不意味着「今日は金曜日なんです」是错误的。例如，如果爸爸每周五（金曜日）都需要加班，而今天爸爸很晚才回家，那么就可以说「今日は金曜日なんです」。
今天的分享就到这里了，怎么样，有没有学会呢？如果你在日语学习中遇到困难和瓶颈，欢迎来武汉新东方第二外语，和我们的学员们一起学习，共同进步！
